练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是协助扩散，其速度大小取决于（　　）
    A、细胞内的氧浓度
    B、细胞膜外的糖蛋白数量
    C、细胞内ATP含量的多少
    D、细胞内外葡萄糖浓度差值
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输方式是协助扩散，需要载体，但不需要消耗能量．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、由于协助扩散不需要消耗能量，而氧浓度与细胞呼吸提供能量有关，所以葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输与细胞内的氧浓度无关，A错误；
    B、糖蛋白与细胞识别有关，而与运载物质无关，B错误；
    C、由于协助扩散不需要消耗能量，所以葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输速率和细胞内ATP含量无关，C错误；
    D、由于葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，所以其运输速度主要由细胞内外葡萄糖浓度差决定，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是（　　）
    A、激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌
    B、激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少
    C、a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑
    D、幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物细胞亚显微结构模式图．
    （1）原核生物细胞与图示细胞结构上最主要的区别是
     
    ．
    （2）此细胞的DNA主要分布在
     
    ．若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入
     
    中使细胞吸水胀破．
    （3）如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是
     
    ．
    （4）图中所示的内吞作用和分泌物形成都体现了细胞膜的
     
    的结构特点．
    （5）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白含有18O，则18O经过的细胞器或细胞结构有
     
    ．其过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是
     
    ．
    （6）图中所示细胞核的重要功能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    与有丝分裂相比较，正常情况下只发生在减数分裂过程的是（　　）
    ①染色体复制 ②同源染色体配对 ③细胞数目增多 ④非同源染色体自由组合 ⑤同源染色体分离 ⑥着丝点分裂．
    A、②④⑤B、②③④
    C、④⑤D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸作用图解，请据图回答有关问题．
    （1）A物质是
     
    ，它的反应场所位于
     
    ．
    （2）图中酵母菌细胞中可以进行的过程是
     
    （填序号），能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是
     
    （填序号）．请写出过程①④的反应方程式：
     
    ．
    （3）葡萄糖中的能量通过有氧呼吸后主要以热能的形式散失，除此之外还有一部分储存在
     
    中，其水解后可以用于
     
    ．④⑤过程是否有ATP生成？
     
    （是或否），过程①⑤中葡萄糖中能量的主要去路是
     
    ．
    （4）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进
     
    （填标号）过程的进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
    （1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：磷脂分子具有
     
    的头部和
     
    的尾部．
    （2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面
     
    （填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿图乙的蛋白质1，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面
     
    右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿图乙的蛋白质2，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面
     
    右侧液面．
    （3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有
     
    性．
    （4）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
     
    ，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中
     
    的跨膜运输不会受到影响，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳原子和氧原子的个数分别为（　　）
    A、4、4B、5、4
    C、4、5D、5、6

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素的应用，正确的是（　　）
    A、在果树挂果时，用乙烯利促进果实细胞体积增大
    B、在育种时，用细胞分裂素阻断细胞周期，诱导多倍体的产生
    C、果实成熟时，用脱落酸以达到保果目的
    D、在园林栽培中，用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫治疗是应用免疫制剂调节机体的免疫状态，使机体对疾病产生恰当的免疫应答，从而防治疾病的治疗方法．如注射疫苗、抗体以预防和治疗慢性疾病，应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体的免疫状态等．下列叙述正确的是（　　）
    A、免疫抑制剂能使T细胞增殖受阻，不利于器官移植
    B、利用免疫增强剂可增强体液免疫对癌变细胞的清除
    C、吞噬细胞对抗原处理后可以呈递抗原信息给其他淋巴细胞
    D、接种疫苗后，被相同病原体再次感染后记忆细胞产生大量抗体将其清除

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案