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    【题目】下列属于单倍体的是（ ）

    A．二倍体种子长成的幼苗

    B．四倍体的植株枝条扦插成的植株

    C．六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

    D．用鸡蛋孵化出的小鸡

    【答案】C

    【解析】二倍体种子长成的幼苗还是二倍体，A错误；四倍体的植株枝条扦插成的植株，染色体数目没变，还是四倍体，B错误；六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗，是由配子直接发育而成，所以是单倍体，C正确;用鸡蛋孵化出的小鸡，发育起点是受精卵，是二倍体，D错误．

    练习册系列答案
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    【题目】要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（ ）
    A.左上方
    B.右上方
    C.左下方
    D.右下方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、 B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee

    为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅

    与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与

    aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

    若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少

    种（ ）

    A．27，7 B．16，9 C．27，9 D．16，7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（　　）
    A.①﹣﹣﹣﹣精子
    B.②﹣﹣﹣﹣卵巢
    C.③﹣﹣﹣﹣受精卵
    D.④﹣﹣﹣﹣分娩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题：
    （1）图甲是菜豆种子结构示意图，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的（填写序号）组成．
    （2）种子萌发需要适宜的环境条件，同时种子本身必须是的胚以及具有供胚发育的营养物质．
    （3）图乙中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程．其中，在白天能够进行的是（用字母表示）代表的生理过程．如果[]的强度大于[]的，菜豆植株就会表现出生长的现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组生物属于原核生物的是（ ）
    A.噬菌体和衣原体
    B.衣藻和放线菌
    C.蓝藻和支原体
    D.细菌和霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（ ） ①“多利”的诞生属无性繁殖 ②“多利”的诞生采用了核移植技术
    ③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术
    ⑤动物细胞培养是整个技术的基础 ⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术
    A.①②④⑤⑥
    B.①②③④⑥
    C.①②③⑤
    D.①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体，并可用于临床治疗，如图表示制备该抗体的设想，请据图回答下列问题：

    (1)在培育转入甲型H1N1病毒抗体基因的牛的过程中，①过程需要的工具酶是__________________________________________，②过程常用的方法是______________。

    (2)转入甲型H1N1病毒抗体基因的牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体，在基因表达中，甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有__________，它是________________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用____________技术，培养出多头相同的转基因牛。

    (3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是__________细胞，Ⅱ代表的细胞具有____________________________的特点。

    (4)制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术，与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用______________________对细胞进行处理，作用是除去______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，某些化学物质会使雄性动物出现雌性化行为倾向，雌性动物出现性早熟现象。由此推测，这些化学物质的作用可能类似于

    A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素

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