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    以下是与观察植物细胞的有丝分裂实验有关的内容．
    （1）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等
     
    细胞．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为
     
    ．
    （2）洋葱根尖中有一些细胞正在分裂，在制作洋葱根尖玻片标本的过程中，这些细胞停止分裂是在
     

    A．解离时期  B．漂洗时期     C．染色时期  D．压片时期
    （3）以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：
    甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到分裂的细胞．
    ①甲实验效果差的原因是
     
    ．
    ②乙看不清细胞的原因是
     
    ．
    ③丙操作上的错误是
     
    ．
    （4）若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时，显微镜下计数各时期的细胞数目如下：前期24个，中期13个，后期和末期23个，视野中共有细胞1000个，计算间期所占时间为
     
    ．
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片．
    有丝分裂间期的时间最长，所以看到的细胞大多处于间期．
    解答： 解：（1）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于分生区细胞，如根尖、芽尖等．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片．
    （2）用10%的盐酸溶液和95%的酒精溶液按1：1体积混合形成解离液，会迅速杀死细胞，固定细胞的分裂相，所以细胞分裂停止在解离过程，故选：A．
    （3）①甲同学从解离液中取出材料，立即染色，没有没有漂洗，所以实验效果很差．
    ②乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，没有滴加清水，所以看不清细胞．
    ③丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，所以找不到细胞，应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察．
    （4）间期细胞数为：1000-24-13-23=940．间期所占时间为
    940
    1000
    ×12    =11.3．
    故答案为：
    （1）分生区      解离→漂洗→染色→制片
    （2）A
    （3）①没有漂洗
    ②没有滴加清水
    ③应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察
    （4）11.3h
    点评：本题考查细胞分裂实验相关知识，考查对有丝分裂实验内容的记忆和理解的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（　　）
    A、若探究酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
    B、若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢为底物
    C、若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择本尼迪特试剂检测实验结果
    D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可选择碘液检测实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分离各种细胞器，常用的方法是（　　）
    A、健那绿染色
    B、同位素标记法
    C、模型方法
    D、差速离心法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础．请回答相关问题：

    （1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象，现已测得图1中A、B、C、D四处生长素浓度，请在图2坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．
     

    （2）茎的向光性生长现象能否体现生长素的双重性作用？
     
    ，试举一生长素作用双重性的实例：
     
    ．
    （3）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是
     
    ．干旱会导致植物体内生长素、
     
    等明显减少，脱落酸和
     
    大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官
     
    过程．
    （4）生长素的运输方式为
     
    ．有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”（如图3），请在图4中绘图表示实验组结果并标注说明．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答

    （1）图甲的①～⑤中，细胞结构显著不同于其他细胞的是
     
    ；图③分裂产生的子细胞名称是
     
    ．
    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是
     
    ．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．
    （3）图甲⑤中存在的等位基因是
     
    ，造成这一结果的可能原因有
     
    ．
    （4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合．动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的
     
    段受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图象．请回答问题：
    （1）本实验所用的染色液为
     
    ．观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到
     
    区的细胞进行观察．
    （2）图中大多数的细胞处于
     
    期，此时细胞中发生的主要变化是
     
    ；便于观察染色体形态和数目的细胞是
     
    （填字母）．
    （3）洋葱体细胞含有16条染色体，图中c细胞的染色体数目理论上是
     
    条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    耳鲍（H．asinina）是中国传统海产品．科研人员发现，在耳鲍卵子的发生过程中，卵母细胞的两次成熟分裂第一次在卵巢中开始，停留于中期．受精后继续进行成熟分裂，放出第一极体，不久放出第二极体．利用细胞松弛素B（简称CB）处理二倍体耳鲍（2N=32）的受精卵形成过程，可抑制第二极体的释放，从而培育出生长快、个体大、肉质好的三倍体耳鲍．下表是利用不同浓度的CB处理二倍体耳鲍的受精过程后获得的有关数据．请分析回答：
    组别 CB浓度（mg?L-1） 处理时间（min） 胚胎平均畸形率（%） 胚胎平均孵化率（%） 三倍体率（%）
    1 0.30 10 30 85 0
    2 0.40 10 30 80 0
    3 0.50 10 30 75 55
    4 0.60 10 35 65 60
    5 0.70 10 45 60 75
    6 0.80 10 55 40 80
    7 0.90 10 80 20 85
    8 1.0 10 90 15 90
    9 0 10 10 90 0
    （1）为诱导产生更多的卵子，可向己怀卵雌耳鲍体内注射
     
    ，促进耳鲍卵的成熟和排放，然后，冲取卵子直接与
     
    在体外受精．
    （2）刺激耳鲍卵母细胞继续分裂的过程发生在
     
    时期．耳鲍第一极体中核DNA分子数为
     
    个．
    （3）三倍体耳鲍的获得，遵循的遗传学原理是
     
    ，该种耳鲍产生了配子，则配子中染色体数目和种类彼此间往往存在较大的差异，原因是
     
    ．
    （4）由表中数据可知，CB浓度与胚胎畸形率间的关系是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    气孔是植物叶表皮组织上的小孔如右下图，由两个保卫细胞围绕而成，为气体出入叶片的门户．研究表明，保卫细胞吸水，气孔就开启；保卫细胞失水，气孔就关闭．为验证这一结论，设计了如下实验．请完成该实验．

    材料：蚕豆植株、O．3g/mL蔗糖溶液、清水、光学显微镜、玻片、吸水纸、吸管等
    （1）步骤：①把蚕豆植株暴露在空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，在显微镜下观察，此时气孔
     
    （开放/关闭）；
    ②向装片滴加
     
    ，一段时间后，在显微镜下观察到气孔开放；
    ③再向装片滴加
     
    ，一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭．
    （2）本实验用的对照方法是
     
    ，利用的原理是
     
    ．本实验还证明了细胞膜具有
     
    结构特征和
     
    功能特性．
    （3）从图示中可知保卫细胞与表皮细胞的最大区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦种子萌发成幼苗的过程中细胞内不会发生（　　）
    A、基因的选择性表达
    B、基因的自由组合
    C、DNA分子的复制
    D、姐妹染色单体分开

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