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【题目】面对一组动物的、植物的或真菌的细胞中内质网的电镜照片,即使是一位有经验的细胞学家也无法分辨出它们。这种真核生物间的统一性体现在

A. 生物体水平B. 细胞水平C. 器官水平D. 分子水平

【答案】B

【解析】

根据题干信息分析,动物细胞、植物细胞和真菌都属于真核细胞,真核细胞与原核细胞最大的区别是有无核膜包被的成形的细胞核;真核细胞具有多种多样的细胞器,如内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等。

面对一组动物的、植物的、或真菌的细胞中内质网的电镜照片,有经验的细胞学家也无法分辨出他们,这是因为这些这是生物的内质网结构非常相似,这说明真核生物在细胞水平上存在统一性,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 ( )

A. SARS病毒不具有细胞结构,所以不具生命特征

B. 草履虫无细胞结构,所以不具生命特征

C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D. 细胞是一切生命活动的结构和功能单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某神经纤维在产生动作电位的过程中,钠、钾离子通过离子通道的流动造成的跨膜电流如图所示(内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反)。下列说法正确的是

A. a点之前神经纤维膜内外之间没有正离子的流动

B. ab段钠离子通道开放,bc段钠离子通道关闭

C. c点时神经纤维的膜内电位等于0mV

D. cd段钾离子排出细胞不需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“细胞是生命活动的基本单位”对此下列各项中,不能作为其理由的是 ( )

A. 除病毒外,所有的生物体都由细胞构成

B. 从细胞中分离出的结构不能在细胞外长时间地培养和生存

C. 构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同

D. 病毒不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农民水稻收获后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为

A. 自由水含量影响新陈代谢

B. 结合水是细胞重要组成成分

C. 水是光合作用的重要原料

D. 水是呼吸作用的重要原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传________________(是、否)遵循基因自由组合定律,理由____________________________

(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为______________

(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物花的颜色由基因A、a控制,植株的高矮性状由基因D、d控制,正常叶和缺刻叶片由基因B、b控制,用高茎红花和矮茎白花为亲本进行杂交实验,结果如下图。请分析回答:

(1)实验中控制花色遗传的这对基因_________(填“符合”或“不符合”)基因的分离定律,对实验结果中花色性状进行分析,_______________(填“能”或“不能”)否定融合遗传。A、a基因与D、d基因的遗传_______________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。F1代高茎粉花测交后代表现型及其比例_______________

(2)F2高茎红花植株有__________种基因型,其中纯合子所占比例为______________

(3)科研人员欲研究D、d与B、b基因之间是否符合自由组合定律,利用某高茎正常叶植株M进行单倍体育种,最终可以获得4种表现型的__________(单倍体或二倍体)植株,若其比例约为:高茎正常叶:高茎缺刻叶:矮茎正常叶:矮茎缺刻叶=3:7:7:3,则说明其遗传__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。如让M自交,理论上,后代矮茎缺刻叶的比例为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,某生物社团设计了下图实验装置(仅示主要部分)。下列相关叙述错误的是

A. 图示装置中存在两处错误

B. 试管甲为实验组,试管乙为对照组

C. 实验中需控制葡萄糖溶液的浓度以保证酵母菌正常的活性

D. 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短来检测CO2的产生速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是

A. 植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素

B. 可利用赤霉素浸泡的方法促进种子的萌发

C. 用生长素处理番茄果实,可促进其成熟

D. 乙烯对植物根、花、叶生长和发育的影响具有双重性

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