| A、强光下 | B、黑暗中 |
| C、阴雨天 | D、早晨和傍晚 |
| 光能 |
| 酶 |
| 酶 |
| 酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图乙中的e点对应图甲中的D点 |
| B、图甲中的F点对应图乙中的g点 |
| C、到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2 浓度最高 |
| D、经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④⑤ | B、②④⑥ |
| C、③④⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、口腔上皮细胞中细胞核清晰可见 |
| B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
| C、甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色 |
| D、蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 |
| B、功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 |
| C、激素调控生命活动与图中功能④有关 |
| D、植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1:2 | B、1:3 |
| C、1:4 | D、1:6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同 |
| B、a可以表示O2由内环境中进入细胞内 |
| C、黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用 |
| D、若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内 |
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