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    如图甲表示人体内ADH（一种激素）分泌的调节过程，图乙是正常人一次民生饮入1000ml清水后排尿率变化曲线，下列有关分析不正确的是（　　）
    A、图中ADH表示抗利尿激素，它的分泌由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起
    B、甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节
    C、图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、促进
    D、根据图甲提供的信息，引起图乙中A→B结果由ADH合成、分泌量增加引起
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、根据图甲分析，高血浆渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少→血浆渗透压下降．
    2、根据图乙分析，尿量先增加后减少．
    解答： 解：A、血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑合成，垂体释放抗利尿激素（ADH），增加肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，A正确；
    B、甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节，B正确；
    C、图甲中a表示促进肾小管和集合管对水分的重吸收，b表示降低血浆渗透压，c表示促进高血浆渗透压刺激下丘脑神经分泌细胞，C正确；
    D、图乙中A→B的过程中，ADH合成、分泌量减少，肾小管、集合管重吸收减少，尿量增加，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查水平衡的调节，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：
    浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3
    质壁分离 不分离 刚分离 显著 显著
    他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是（　　）
    A、≥0.2
    B、0.15＜土壤溶液＜0.3
    C、≤0.2
    D、＜0.2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D为矮化基因，T为抗虫基因，均为显性，d为高杆基因．乙品系是通过基因工程获得的品系．
    （1）乙品系实现的原理是
     
    ．
    （2）抗虫基因的特性是因为T基因能控制合成有关的毒蛋白．T基因转录时，首先RNA聚合酶与基因的
     
    部位结合，基因的相应片段双螺旋解开，再进行有关过程．刚转录的RNA需经过加工才能成为成熟的mRNA，加工的场所是
     
    ．
    （3）甲和乙杂交得到F1，F1基因型有
     
    种．请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图（假设不发生交叉互换，只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体，要求标出相应基因，请画在答题卷的虚线框内）．
     

    （4）棉花的纤维大多数为白色，但也存在彩色棉花．在某一个彩色棉花种群中，测得存在的基因型及表现型个体数如下表：

    总数    		 基因型、表现型及个体数
    E+E+
    （深红色）    		 E+E
    （红色）    		 E+e
    （浅红色）    		 EE
    （灰色）    		 Ee
    （浅灰色）    		 ee
    （栗色）
    760 180 230 0 120 230 0
    市场调查发现浅红色的棉花最受欢迎，现想要尽快选育出较多浅红色的棉花品种，请用遗传图解表示该选育过程．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且最适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
    实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示．
    实验二给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示．
    （1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是
     
    ．0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是
     
    ．25～40min期间，B植物光合作用强度
     
    （填：大于/等于/小于）呼吸作用的强度．
    （2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
     
    （填：多/少），试说明其判断依据
     
    ．
    （3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将
     
    （填：升高/下降/不变）．
    （4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将
     
    （填：增加/减少/不变），B植物的干重将
     
    （填：增加/减少/不变）．
    （5）据图2判断B植物叶片在光照强度为a klx时，产生ATP的结构有
     
    ．如果用B植物叶片提取色素，用纸层析法分离色素，要知道其色素的种类与含量，则观察
     
    ．
    （6）据图2判断两曲线与横轴交点表示的生理意义是
     
    ，此时叶肉细胞产生的O2
     
    （填：能/不能）释放到叶肉细胞外．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的．请设计试验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能．
    实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法；观察某器官对血糖平衡的调节作用．
    材料用具：成熟的150g左右的健康状况等基本相同的小白鼠6只，常用的手术器械，消毒器材，75%酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等．
    （1）列出一个课题名称：
     
    ．
    （2）提出一项测量指标：
     
    ．
    （3）方法步骤：
    ①取成熟的150g左右的健康小白鼠6只，先饥饿一天，分成实验组4只，对照组2只，并编号A、B．
    ②对A组小鼠：消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的ⅹⅹ器官，缝合伤口并消毒；将对照组2只小白鼠也与A一样动手术，只是不摘除ⅹⅹ器官
    ③
     

    ④
     

    ⑤
     

    （4）预测结果并分析：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据如图判断，不正确的是（　　）
    A、若①、②分别对应为骨髓瘤细胞和效应B细胞，则经筛选出的④能产生单克隆抗体是遗传物质选择性表达的结果
    B、若由④形成有性杂交后代，则①和②融合形成④的过程叫受精作用
    C、若由④形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的植物体细胞杂交技术
    D、若由④形成无性杂种植株，虽然杂种细胞具有双亲的叶绿体，但不可能培育出比有性杂交品种的光合作用更好的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A、尿毒症、组织水肿、乳酸中毒、“空调病”等都是内环境稳态失调引起的病症
    B、内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统
    C、人的体温高于或低于37.5摄氏度，则意味着内环境稳态失调
    D、内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因自由组合规律的实质是（　　）
    A、同源染色体在减数分裂时彼此自由组合
    B、F1产生的各类雌、雄配子彼此自由组合
    C、非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合
    D、F2代出现9：3：3：1的性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    体现生态系统具有自我调节能力的实例是（　　）
    A、食草动物增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受抑制
    B、化石燃料大量燃烧造成温室效应
    C、山区植被遭到破坏后造成水土流失
    D、废弃耕地上杂草丛生

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