| A、甲向右弯曲生长 |
| B、乙直立生长 |
| C、丙向左侧弯曲生长 |
| D、甲、乙、丙都弯向光源生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向 |
| B、种群是生物进化的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志 |
| C、在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化 |
| D、不同物种之间、生物与无机物之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、3:2:3 |
| B、4:4:1 |
| C、1:1:1 |
| D、3:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型 |
| B、测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 |
| C、培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交 |
| D、杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生长素总是从高浓度向低浓度运输 |
| B、生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是一种高效的酶 |
| C、胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量相对稳定,二者之间起协同作用 |
| D、CO2可刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快,因而C02也可以调节生命活动 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com