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    【题目】减数第一次分裂的主要特征是

    A. 染色体复制

    B. 着丝粒不分裂，同源染色体分开

    C. 着丝粒分裂，姐妹染色单体变成单独的染色体分离

    D. 染色体恢复为染色质状态

    【答案】B

    【解析】减数第一次分裂前的间期会进行染色体的复制，A错误；减数第一次分裂的主要特征是同源染色体分开，着丝点不分裂，B正确；着丝粒分裂，姐妹染色单体分离变成单独的染色体，发生在减数第二次分裂后期，C错误；染色体解螺旋恢复为染色质状态发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 植物激素是由植物体内特定器官产生的

    B. 植物体内的激素只能从形态学上端运输到形态学下端

    C. 植物激素调节基因组表达，其合成过程也受基因组的控制

    D. NAA、2，4-D具有与生长素相似的生理效应，也属于植物激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值，据图分析：

    （1）图中共有 条食物链，其中沙氏变色蜥与小型地面肉食动物之间的关系为 ；沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为 。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。

    （2）若字母代表能量值，则b、c的大小关系是 ；图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是 （用图中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量 （包含/不包含）在a中。

    （3）用标志重捕法调查该系统某种大型飞行草食动物的种群密度，若部分被标记的生物被捕食，则计算得到的种群数量 （大于、等于、小于）实际种群数量。

    （4）假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链（其他动物不存在），樟毛等植物中的能量不变，将它的食物比例由地面草食动物︰小型肉食动物=1︰1调整为2︰1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给沙氏变色蜥的能量是原来的 倍。

    （5）该生态系统中的某些植物种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。该过程中特定波长的光属于 信息，这一现象说明信息传递的功能之一是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为模拟实验中平衡时的渗透装置，已知半透膜不能透过蔗糖和单糖，漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验，下列叙述正确的是

    A. 吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，平衡时液面差h将不变

    B. 若向烧杯中加入适量清水，平衡时半透膜内外的渗透压相同

    C. 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，平衡时液面差h将减小

    D. 若向漏斗中适量滴入清水，平衡时液面差h将减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是

    A．该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组

    B．若用一定浓度的秋水仙素溶液处理A组细胞，可以使B组细胞数增加

    C．B组细胞中有进行有丝分裂的细胞

    D．C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图。请据图回答：

    （1)牛胚胎移植程序中，②用______________处理使供体母牛超数排卵。冲卵的实质是获得____________。

    （2)如果对胚胎进行分割移植时，胚胎应发育到________或________阶段。

    （3)乙图中1是________，4是________；将来发育成胎儿各种组织的是[ ]________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

    A. 血液中胰岛素含量增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

    B. 细胞内液渗透压发生变化对细胞外液渗透压会产生影响

    C. 过敏反应发生局部肿胀一定是由于组织液中Na+浓度增大所致

    D. H7N9流感病毒侵入人体后可在内环境中进行RNA的复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（ ）

    A．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基

    B．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

    C．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基

    D．加入唯一碳源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核细胞的结构与功能如下图所示，其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于细胞的结构及膜流的叙述，正确的是

    A．需氧型生物细胞中均含有结构e

    B．所有细胞均能发生膜流现象

    C．膜流体现了生物膜的结构特点，质壁分离与复原过程中发生了膜流

    D．细胞膜蛋白的更新与f→h→c途径有关

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