【题目】在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是( )
A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
B.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
C.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基
D.加入唯一碳源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时,两只漏斗中溶液的液面高度一样。10min后观察到的结果:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料,下列有关叙述中,正确的是
A. 溶液Z的浓度最高
B. 溶液Y的浓度最低
C. 溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X
D. 溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】减数第一次分裂的主要特征是
A. 染色体复制
B. 着丝粒不分裂,同源染色体分开
C. 着丝粒分裂,姐妹染色单体变成单独的染色体分离
D. 染色体恢复为染色质状态
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于实验的叙述正确的是
A. “性状分离比模拟实验”中,每个小桶中放入数量不等的两种彩球
B. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”需要设置对照组
C. 统计土壤中小动物丰富度的方法通常包括记名计算法和目测估计法
D. 蓝藻可以作为观察叶绿体的材料
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右,溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,下图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。请据图回答下列问题:
(1)与溶酶体产生直接相关的细胞结构是________,与水解酶合成和加工有关的细胞器有__________(至少答3种),溶酶体能消化病原体的原因是______________。
(2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的_______(物质);图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是____________________。
(3)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是___________,导致酶活性降低或失活。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是
A.a~b段的散热量少于产热量
B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加
C.c~d段皮肤血管逐渐舒张
D.d~e段的产热速率大于a~b段
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志45只鼠,第二次捕获30只鼠,其中有标志鼠5只。则该种群数量为: ( )
A.125只 B.250只 C.270只 D.300只
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