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【题目】组成淀粉、蛋白质和核酸的单体分别是(  )
A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸
B.核糖、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、核糖
D.核糖、氨基酸、磷酸

【答案】A
【解析】解:(1)淀粉属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;(2)淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;(3)核酸的基本组成单位是核苷酸.

所以答案是:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下群落演替,属于初生演替的是

A.火灾过后的草原上的演替

B.过量砍伐后的森林上的演替

C.弃耕的农田上的演替

D.裸岩上的演替

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【题目】下列关于人体细胞的叙述,正确的是

A神经细胞可以进行增殖分化

B神经细胞树突末梢可形成突触小体

C静息状态膜电位表现为内正外负

D静息电位的维持主要依赖K+外流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况,下列对实验结果的分析错误的是(  )
A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
D.装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体中枢神经系统的叙述错误的是

A. 小脑损伤可导致身体平衡失调

B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C. 大脑皮层具有躯体感觉区和运动区

D. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节

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【题目】如图表示在适宜温度和一定浓度条件下,光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线。请回答下列问题:

(1)在绿色植物细胞中,吸收光能的色素分布在叶绿体的____________。若甲植物吸收光能的色素被破坏,会使叶绿体中光反应产生的___________减少,进而影响暗反应中C3的还原,此时图中A点将向___________(填“左”或“右”)移动。

(2)植物光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将受到影响。对于甲植物来说,图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是_____________________。此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构是_________________________________

(3)科研人员将绿色的甲植物放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如下图所示。分析回答:

B点时,叶片的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。如果叶片的呼吸速率始终不变,则在515min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是__________________mol/min。

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【题目】下列关于免疫细胞的叙述错误的是

A吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫

B吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫

CT细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质

D效应T细胞和浆细胞都能识别特异性抗原

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【题目】从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤:采集菌样→富集培养 → 纯种分离→性能测定。

(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________________________的环境采集。

(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择_______的培养基并在____________条件下培养。

(3)下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。

获得图A效果的接种方法是______________,获得图B效果的接种方法是________

(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行______,接种前要进行________灭菌,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在________条件下进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括(  )
A.核糖体、内质网、中心体、线粒体
B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体
D.线粒体、中心体、内质网、高尔基体

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