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【题目】下列关于生物变异的叙述中,不正确的是( )

A. DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

B. 非姐妹染色单体上的Aa基因互换一般属于基因重组

C. 突变和基因重组能为进化提供原材料,但不决定生物进化的方向

D. 采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株

【答案】A

【解析】

试题有些氨基酸由多个密码子决定,因此基因突变后氨基酸的种类不一定改变,因此生物的性状不一定改变,故A错误;四分体中的非姐妹染色单体之间的片段互换属于基因重组,故B正确;突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,故C正确;多倍体植株的优点有茎秆粗壮等,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是

A.细胞分裂先后经过①→②→③过程 B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C.细胞③中有1个四分体,4条染色单体 D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个家族的遗传系谱图,现已查明Ⅱ6不携带该病的致病基因,下列叙述正确的是(  )

A. 该病是伴X染色体的隐性遗传病

B. 若7号与8号结婚,他们生的男孩中患病的概率是1/2

C. 4号带有致病基因的概率是2/3

D. 9号的致病基因来自于1号或2号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物变异的叙述,错误的是

A. 在光学显微镜下,染色体变异可见而基因突变不可见

B. 基因突变和染色体变异主要发生在细胞分裂过程中

C. 突变和基因重组产生生物进化的原材料

D. 基因突变和基因重组均能产生新基因和新性状类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是(  )

A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

B.可以产生和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体

D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物种群大量迁入一个新环境后,λ值(n+1年的种群数量是n年的λ倍)随时间的变化如图所示.下列关于该种群数量的叙述中,正确的是(  )
A.0~t1种群加速增长,t1时增长最快
B.t1~t2种群数量持续减少,t2时数量最少
C.t2时种群数量为t1时种群数量的
D.新环境条件对种群数量增长的制约越来越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的核酸彻底水解后,可得到( )

A. 5种含氮碱基 B. 8种核苷酸

C. 4种脱氧核苷酸 D. AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于育种方式的叙述,错误的是

A. 诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例

B. 杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体

C. 单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系

D. 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞,则该细胞(

A.所含染色体数是体细胞的一半
B.同时产生的极体基因型不可能是AB
C.含有3对同源染色体
D.含有2个染色体组

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