科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
如下图所示为生态系统的能量流动和物质循环过程示意图,请根据图回答:
(1)由图中可见,能量流动和植物循环的关系是________。
(2)从性质上看,能量流动不同于物质循环的特点是________。
(3)能量流动和物质循环的顺利完成必不可少的生物是________(填字母)
(4)若在该生态系统中喷施DDT,则体内DDT浓度最高的生物是________。(填字母)
(5)据测定,生产者在黑暗时放出CO239.6mg·h-1;充足光照下释放O25.1×10-3mol·h-1。则相同温度下连续充足光照10小时,生产者产生葡萄糖________。
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科目:高中生物 来源:山东省会考题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
某研究性学习小组设计了如下图所示的生态系统。水体中种植有生菜,还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。请回答下列问题。
(1)要维持该生态系统的正常运行,必需将装置放在温度和_________均适宜的地方,并且必须定期补充________。
(2)该生态系统的生产者有生菜、藻类植物和________。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明生态系统具有___________能力。
(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链:___________。若藻类植物所固定的太阳能总量为W kJ,被捕食的藻类中1/2被水蚤捕食, 1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最多为____________kJ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图所示某生态系统的食物网,请回答:若该生态系统的能量流动效率平均为10%,同一营养级的每种生物获得的能量是均等的,第一营养级的同化能量为,则鹰最终获得的能量是________。
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