【题目】下图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经一体液一免疫相互调节的关系,请据图回答:
(1)促肾上腺皮质激素是由______________分泌并作用于肾上腺,使其分泌糖皮质激素。研究表明,糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,则该激素在器官移植时的作用是______________。
(2)物质②是由神经细胞产生的,其作用于免疫细胞上的结构①,结构①、物质②的名称分别是_________。
(3)免疫细胞产生的免疫活性物质③作用于神经细胞,在此发生的信号转换方式是______________。
(4)若图示炎症部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部,该病毒在体液中被______________细胞产生的______________清除。如果病毒已侵入细胞内,则需经历______________免疫过程才能被清除。人体被甲型H1N1流感病毒感染时,由于机体______________,导致体温上升。
【答案】 垂体 降低免疫排斥反应 受体、神经递质 化学信号转化为电信号 浆(效应B细胞) 抗体 细胞 产热大于散热
【解析】试题分析:甲状腺激素的分解调节:下丘脑可以释放促激素释放激素,作用于垂体,垂体释放促激素作用于相关腺体,从而促进相关腺体的发育和相关激素的分泌;当抗原存在于细胞外液中时,发生体液免疫,通过体液免疫产生的抗体清除抗原;当抗原侵入细胞内时,首先进行细胞免疫,使靶细胞裂解死亡,然后再通过体液免疫清除抗原;免疫失调引起的疾病包括:免疫缺陷病、自身免疫病、过敏反应.自身免疫病和过敏反应都是由于机体免疫反应过强引起的;而免疫缺陷病是免疫功能缺失导致的。
(1)促肾上腺皮质激素是由垂体分泌并作用于肾上腺,使其分泌糖皮质激素。糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,说明该激素在器官移植时可以降低免疫排斥反应。
(2)神经细胞产生并释放神经递质(物质②),作用于免疫细胞细胞膜上的受体(①)。
(3)免疫细胞产生的淋巴因子(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于神经细胞,使神经细胞产生兴奋,在此发生的信号转换方式是化学信号转化为电信号。
(4)病毒如果在体液中,会发生体液免疫,被浆(效应B细胞)细胞产生的抗体清除;如果病毒已侵入细胞内,则需经历细胞免疫过程清除;人体被甲型H1N1流感病毒感染时,由于机体产热大于散热,导致体温上升。
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【题目】下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )
A.脂质不参与生命活动的调节
B.蛋白质是生物体主要的能源物质
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质
D.糖类不参与细胞识别
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【题目】回答下列关于草原生态系统的问题。
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈_________________分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的______________价值。
(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一。图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量 (牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果。
①由图甲可知,该实验的因变量是______________,甲图为研究者依据实验结果建立的_____________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时,牧草产量增加,原因是______________,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有______________。
②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是____________。由图乙可知,农业工作者在图中__________点进行了农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中________点是引入害虫的天敌进行生物防治,利用生物间的____________关系,使防治效果持久而稳定;从种群特征考虑,致使“亚洲小车蝗”的数量在e→f点变化的直接原因是______________。
(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的__________,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长。
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【题目】孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得到F2 . 为了查明F2基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代中不发生性状分离的黄色圆粒个体占F2的黄色圆粒的比例为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程,其中①~⑤表示生理过程,A~E表示物质。据图分析回答下列问题。
(1)参与过程①的色素其作用是_________,此过程中细胞生成物质B的同时,还产生了___________。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③,如果物质C的供应突然停止,其他条件不变,短期内C5的含量变化是________。
(2)物质B参与过程⑤,如果物质B严重不足,则C6H12O6分解的反应式为_______________________________。
(3)某生物兴趣小组借助5套密封装置,研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下,1 h内记录到如下表所示的实验结果(单位mL):
①在每个光照条件下,均设置1、2、3组是遵循____________________原则。
②在光照强度为500 lx时,能够产生ATP的部位有___________________。
③上述实验条件下最大O2产生量平均每小时为________。
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