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【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是

A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

B. 有些细胞不能合成激素

C. 某些激素具有催化作用

D. 激素是具有高效性的生物活性物质

【答案】C

【解析】

动物激素是由内分泌腺或细胞产生,属于信息分子,通过运输作用于靶细胞、靶器官,具有微量高效的特点,对生命活动起调节作用的有机物。

A、激素被靶细胞接受并起作用后,被相应酶分解失去活性,A正确;
B、动物激素是由内分泌腺或细胞产生,并不是所有细胞都能产生,B正确;

C、激素起调节作用,酶起催化作用,激素不具有催化作用,C错误;

D、激素是信息分子,起调节作用,通过运输作用于靶细胞、靶器官,具有微量高效的特点,D正确。
故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示减数分裂某时期的分裂图象,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量.下列相关叙述正确的是(

A. 甲图中只有一对同源染色体

B. 甲图位于乙图的DE段

C. 同源染色体联会发生在乙图的BC段

D. 乙图B→C的过程中,细胞中染色体数不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )

A. 计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B. 计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C. 计算、称量、灭菌、溶化、倒平板D. 计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面与酶有关的曲线,回答下列问题:

(1)酶的作用机理可以用甲图纵坐标中______段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 ______ (填“上移”或“下移”)。

(2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是___________________

(3)联系所学内容,分析丙图曲线:

①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是________________________

②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示_____________。曲线bd不再增加的原因是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化。下列有关叙述正确的是

A. 核膜在c~d时期消失,在a~b时期重现

B. 细胞中的DNA含量加倍是在e~a时期

C. 细胞中染色体数目加倍是在b~c时期

D. 植物细胞中,d~e时期囊泡的活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体不同部位结构模式图,其中a、b、c、d、e表示不同的液体,①②③④⑤表示不同生理过程,“●”表示淀粉分子,“·”为葡萄糖分子,据图分析:

(1)图a、b、c、d、e中属于体液的有________,属于内环境的有________,毛细血管壁细胞的内环境是其中的________, b中的水分子可来源于________。(均填字母)。

(2)在b中,维持b渗透压的主要来源是________,如果溶质微粒的数目越多,则渗透压越大,b的正常的渗透压相当于质量分数________NaCl溶液的渗透压; b和d最主要的差别在于________

(3)葡萄糖分子从肠腔内到被图示的组织细胞利用的过程至少要穿过________层生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题:

(1) 图甲中细胞④的名称是______,细胞内有DNA______个。

(2) 图甲中细胞①处于图乙___段,图甲中,处于图乙HI阶段的是____(填数字)。

(3) 图丙a、b、c中表示DNA分子的是___,图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是____,图丙中Ⅱ→Ⅰ,完成了图乙中的______段的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一对青年男女(如图中Ⅲ-2与Ⅲ4),在登记结婚前进行遗传咨询。经了解,双方家庭遗传系谱图如下,其中甲遗传病相关基因为A、a,乙遗传病相关基因为B、b。

(1)从上述系谱图判断,甲病的遗传方式为__________,乙病最可能的遗传方式为_________

(2)若Ⅲ1不携带乙病致病基因,则继续分析下列问题。

①Ⅰ1的基因型为____,Ⅲ5的基因型为____

②受传统观念影响,Ⅲ2和Ⅲ4婚后想生男孩,则他们生出正常男孩的概率为____

③Ⅲ2的哥哥和一个不患甲病也不患乙病但患有抗维生素D佝偻病的女性(纯合子)结婚,则他们生出的小孩不患病的概率为____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的

A差异性 B统一性 C多样性 D单一性

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