【题目】图甲表示减数分裂某时期的分裂图象,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量.下列相关叙述正确的是( )
A. 甲图中只有一对同源染色体
B. 甲图位于乙图的DE段
C. 同源染色体联会发生在乙图的BC段
D. 乙图B→C的过程中,细胞中染色体数不变
【答案】C
【解析】
甲图细胞处于减数第二次分裂中期,两条染色体的形态、大小均不相同,说明细胞内不含同源染色体,A项错误;乙图中BC段表示1条染色体上含有2个DNA分子(细胞中含有染色单体),DE段表示1条染色体上含有1个DNA分子(细胞中不含染色单体),而甲图细胞中含有染色单体,说明甲图对应于乙图的BC段,B项错误;乙图的BC段可以表示减数第一次分裂各个时期、减数第二次分裂前期和中期,而甲图表示细胞处于减数第二次分裂中期,故C项正确;乙图B→C的过程中,经历了减数第一次分裂,染色体数目减半,D项错误。
A→B | B→C | C→D | D→E | |
减数分裂对应时期 | 减数第一次分裂前的间期 | 减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期 | 减数第二次分裂的后期 | 减数第二次分裂的末期 |
有丝分裂对应时期 | 间期 | 前期和 | 后期 | 末期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致,苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内积累 所致;尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露在空气中会变成黑色。下如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径,如图为甲、乙两个家庭的系谱图,相关分析正确的是
A. 苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③
B. 家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2
C. 家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄人来减缓症状
D. 两家系中6号个体婚配,孕期内应进行相关的基因检测
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究怎样更好地保存种子,有人作了如下表所示的实验过程:
实验 | 实 验 操 作 方 法 | 时间/年 | 种子发芽率 |
实验一 | 1000g水稻干种子充氮气密封贮藏 1000g水稻干种子普通保存 | 5 1 | >95% <85% |
实验二 | 1000g含水9%的大豆种子于30℃环境保存 1000g含水9%的大豆种子于20℃环境保存 | 1 5 | <10% >80% |
实验三 | 1000g小麦湿种子用CaCl2吸湿干燥、密封无光保存 1000g小麦湿种子普通保存 | 10 1 | >80% <10% |
试根据上述实验回答下列问题:
(1)从以上实验可以看出,所有发芽率高的贮藏种子的措施所起的共同作用是:都能____________________________________ 。
(2)实验三中用CaCl2吸湿是去掉种子内以___________形式存在细胞中的水。正常植物细胞中该种形式的水的含量与植物耐旱性的关系是___________________________。
(3)种子发芽时要吸收大量的水,在发芽前种子吸水主要是以 _____________原理吸水,种子发芽除需要水外,还需要的条件是____________________ 。
(4)种子萌发过程中,植株及各个器官的干重变化如图1其中表示整个植株干重变化的曲线是_____________ ,A点以后导致叶子干重上升的生理过程的反应方程式是____________ 。图2表示种子萌发过程中鲜重两次迅速上升的过程,请分别说明这两个生理过程的原因是什么?第一次是__________________________;第二次是____________________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为血糖调节过程相关示意图,请据图回答问题:
(1)据图分析可知,刺激X应为_____________,激素Y应为_____________,该激素的生理作用为_____________。
(2)图中“剌激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于_____________调节。
(3) 临床诊疗发现,某人体内存在抗胰岛素受体的抗体,此抗体可与__________ 特异性结合,使_____无法正常发挥作用,因此,此人的血糖浓度会髙于正常人。从免疫学的角度分析,此病属于________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于调查种群密度的实验的叙述,正确的是
A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
B.用标志重捕法调查跳蝻、蚜虫的密度
C.调查某山坡上樟树的种群密度,样方面积应该取1 m2
D.调查蒲公英种群密度,只计数小样方内的个体数
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是
A. T2噬菌体是一种病毒,没有细胞结构
B. 实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物留下被感染的大肠杆菌
C. 用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体,一段时间后可得到被35S标记的T2噬菌体
D. 在该实验中,用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组,操作规范的话,离心后上清液中放射性很高
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是
A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B. 有些细胞不能合成激素
C. 某些激素具有催化作用
D. 激素是具有高效性的生物活性物质
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