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【题目】某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律,结果如图所示,其中T2之前的数据丢失。下列叙述正确的是

A. T2T4时间段内,种群数量呈“S”型增长;T4T5时间段内,种群数量逐渐下降

B. T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半

C. 该池塘对草鱼的最大容纳量应出现在T5时且数值保持不变

D. 当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为稳定型

【答案】B

【解析】T4T5时间段内,种群增长速率下降但种群数量仍在增加,A项错误;T5时种群数量达到K,T3时种群速率达到最大,T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半,B项正确;T5时种群数量在K值附近波动,C项错误当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为增长型,D项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化曲线。其中能表示减数分裂过程中DNA含量变化的曲线是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】有关“治疗性克隆”的说法错误的是(  )

A.其核心技术是胚胎干细胞培养技术

B.中国政府既反对生殖性克隆,也反对治疗性克隆

C.解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题

D.胚胎干细胞可以克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组开展对贮存期分别为一年、三年和五年的三种花生种子活力鉴定实验,某亲脂染料(活体染料,可以使活细胞呈现染色反应的物质,氧化型为黄色,还原型为红色)可用于种子活力的鉴定。请根据所给条件回答有关问题。

实验材料:贮存期分别为一年、三年和五年的花生种子

试剂与用具:路

(1)实验依据:种子代谢过程中会产生____________,使染料变____________

(2)实验思路①____________________________________

(3)分析与讨论

①从细胞膜组成和结构的角度来推测,染料可经过细胞膜中的_________从细胞外进入细胞内。

②经鉴定,贮存期期为一年的种子活力最强,现将该种子放在氧气充足的装置中进行实验,发现着色液滴向左移动(图甲),若改变氧气浓度,测定O2的吸收速率如图乙,请补充CO2的产生速率(a浓度下,为种子贮存的最佳条件)________________________

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【题目】将正常生长的玉米根尖细胞在含3H标记的胸腺待其完成一个细胞周期后,再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,让其再完成一个细胞周期。此时获得的子细胞内DNA分子不可能为(如图所示,只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子)

A. B. C. D.

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【题目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢。请回答相关问题:

(1)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降的原因是___________________________________

(2)撕取新鲜的菠菜叶片下表皮制作临时装片若干,均分成甲、乙两组,甲组滴加清水,乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液,观察结果如下图所示。据此推测气孔开闭的机制是_________________。此时乙组_____(填“能”或“否”)观察到质壁分离现象。

(3)如图表示油菜种子成熟过程中各种有机物(数字1~4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白质)的变化情况,则表示脂肪的曲线是_____________(填数字)。油菜种子成熟后,叶片制造的有机物_________(能、不能)继续向种子运输,此时种子内自由水与结合水的比例_________________(升高、不变、降低)以适应环境的需要。

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【题目】城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用.与该做法关系最密切的生态工程原理是( )

A. 物种多样性原理 B. 整体性原理 C. 物质循环再生原理 D. 系统学原理

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【题目】下列关于细胞内能量的有关说法,错误的是

A. 在细胞内,通常一个吸能反应要伴随着一个放能反应

B. 细胞中的放能反应一般与ATP的水解相联系

C. 植物细胞内最重要的吸能反应是光合作用,最重要的放能反应是糖的氧化

D. 能量只能从一种形式变为另一种形式,不会消失,也不会被创造

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【题目】α1-抗胰蛋白酶缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。对于该病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状。

(1)下图表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:

①过程a是在_________酶的作用下完成的,该酶的作用特点是能识别某种特定的_________,并使特定部位的两个核苷酸之间的_________断裂。

②过程c需用_________ 酶,该过程需要的原料是_________

③要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用_________技术检测该基因的碱基序列。

(2)利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如下图所示。

①获得目的基因后,常利用_________技术在体外讲行大量扩增。

②基因表达载体d,除图中的标出部分外,还必须含有 _________。载体上绿色荧光蛋白(GFP)基因的作用是便于_________

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