| A、48、2 | B、50、3 |
| C、51、3 | D、48、3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、高浓度和低浓度都促进生长 |
| B、高浓度和低浓度都抑制生长 |
| C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长 |
| D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、花蕾期,不去雄蕊 |
| B、花蕾期,去掉雄蕊 |
| C、开花后,不去雄蕊 |
| D、开花后,去掉雄蕊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、纤维素是所有细胞的组成成分,它的基本组成单位是葡萄糖 |
| B、胆固醇可参与血液中脂质的运输,也可参与人体神经细胞的构成 |
| C、DNA是所有生物的遗传物质,它的组成元素只有C、H、O、N、P |
| D、ATP和DNA中含有的五碳糖相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织 |
| B、基因工程、细胞工程都能克服远源杂交不亲和的障碍 |
| C、在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例 |
| D、培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②与①相比体积较大,所以②物质交换能力较强 |
| B、一般情况下,由①形成⑤的过程是可逆的 |
| C、虽然⑤和⑥细胞核中的DNA完全相同,但细胞质中的蛋白质不完全相同 |
| D、①-②过程会出现23个四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、阶段Ⅰ表示暗反应 |
| B、阶段Ⅱ表示光反应 |
| C、物质a表示[H] |
| D、物质b表示C3 |
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