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    生长素对植物生长的作用，一般地说（　　）
    A、高浓度和低浓度都促进生长
    B、高浓度和低浓度都抑制生长
    C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长
    D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．如图所示：
    解答： 解：A、高浓度抑制生长，低浓度促进生长，A错误；
    B、高浓度抑制生长，低浓度促进生长，B错误；
    C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长，C正确；
    D、高浓度抑制生长，低浓度促进生长，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生长素生理作用特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传信息的说法不确切的是（　　）
    A、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息
    B、遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
    C、生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
    D、遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异和进化的叙述中，正确的是
    ①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件　②共同进化既发生在不同物种之间，也发生在生物与无机环境之间　③生物体内的基因突变属于可遗传的变异　④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化（　　）
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    父亲六指（致病遗传因子A），母亲正常，他们的第一个孩子手指正常，再生一个患病男孩的概率是（　　）
    A、12.5%B、25%
    C、50%D、75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列种间关系，两物种均受益的是（　　）
    A、豆科植物与根瘤菌
    B、水葫芦与浮萍
    C、T2噬菌体与大肠杆菌
    D、螳螂与黄雀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体肌肉收缩所需要的能量直接来源于（　　）
    A、肌糖原分解成乳酸所释放的能量
    B、肌糖原分解成葡萄糖所释放的能量
    C、葡萄糖氧化分解释放的能量
    D、ATP水解成ADP时所释放的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部内环境示意图．以下各项中正确的是（　　）
    A、某人由于花粉过敏，会引起2的通透性增加，C液增加
    B、新陈代谢主要发生在C中
    C、2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴
    D、1处的氧气浓度高于C处，C处的二氧化碳浓度高于A处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含肽链的条数依次是（　　）
    A、48、2B、50、3
    C、51、3D、48、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞中四种主要化合物占细胞鲜重的百分比，其中表示蛋白质的是 （　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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