练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】遗传密码通常是指（ ）

    A. DNA上决定氨基酸的不同碱基序列

    B. 核糖体上决定氨基酸的碱基序列

    C. 信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列

    D. 转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列

    【答案】C

    【解析】试题分析：遗传密码是指信使RNA上三个相邻的碱基，故C正确。DNA上携带的是遗传信息但不是遗传密码，故A错误。核糖体上不决定氨基酸序列，故B错误。转运RNA是运载氨基酸的，故D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为质膜结构及物质跨膜运输方式示意图，据图分析，正确的是（　　）

    A. ①②④能与斐林试剂产生砖红色沉淀

    B. ②③是体现了膜的特异性，不同膜结构的差别可以体现在②③的不同

    C. 精子和卵细胞的识别过程依靠的结构基础是①

    D. 细胞吸水膨胀时③的厚度变小，可说明③具有选择透过性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物的一片叶子在条件改变前后吸收C02和释放02的有关曲线，下列分析错误的是

    A. 光照强度的变化也可以影响暗反应的速率

    B. 强光开始照射后，短时间内发生光合作用的叶肉细胞叶绿体中C3和C5的含量分别是减少和增加

    C. 据实线AB段变化可推测，强光照射产生的ATP和[H]除满足还原C3需要外还有剩余

    D. B点以后该片叶子的光合作用速率等于呼吸作用速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列符合种群概念的是（ ）

    A. 农贸市场中的全部青菜 B. 一块稻田里的全部植物

    C. 一个池塘内的各种鱼的总数 D. 一块农田里的全部黑线仓鼠

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，分析有关生物进化和生物多样性的问题。

    材料1.某些动物在不同季节中数量差异很大:春季繁殖，夏季数量增加, 到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季.由残存的少量个体繁殖，再使数量增多。由此形成一个如瓶颈样的模式(见图)。

    （1）在图示的三年间，第一年夏季●基因的频率为2%，第二年夏季●基因的频率为3%.第三年夏季●基因的频率为0%，该生物种群是否发生进化? ________，理由是_________________。

    （2）使用农药防治害虫，保留了突变出的抗药性基因的个体。其实质是依赖_______的选择作用，提高该害虫种群中______________的频率。而经过越冬的瓶颈样模式，抗药性个体不耐寒冷而死亡，导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降。抗药性基因的出现，对该害虫来说是____________ (有利/有害/取决于环境的变化)。

    材料2.图中地雀A与B可以交配并产生可育后代，地雀C与A,B之间不能互相交配。

    （3）若干年后，岛屿上出现地雀新种C。它的进化机制是:地雀种群本来就存在着基因频率的变化；大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择；由于_________（隔离），阻断两处种群的基因交流，导致两处种群的基因频率向不同的方向变化；当基因频率的变化达到一定程度时.由于_________的出现，形成新种C。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】QB噬菌体的遗传物质（QBRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QBRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，然后利用该复制酶复制QBRNA。下列叙述正确的是（ ）

    A. QBRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

    B. QBRNA的复制需经历一个逆转录过程

    C. QBRNA复制后，RNA复制酶基因才能进行表达

    D. 一条QBRNA模板只能翻译出一条肽链

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】祭祖是我国民间的风俗。在一起祭同一祖先的亲缘关系较远的两位男性，其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为（ ）

    A. 线粒体中的DNA B. 常染色体上DNA

    C. Y染色体上DNA D. X染色体上DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图（字母代表基因）。有关叙述正确的是

    A. 图中的染色体发生基因突变

    B. 图中的四分体结构异常

    C. 图中的染色体没有基因缺失，表现型无异常

    D. 该图表示二倍体生物的减数分裂过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是

    　　　　　　

    A. 甲细胞中含有2对同源染色体

    B. 乙细胞中含8条染色体，2个染色体组

    C. 丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞

    D. 通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案