练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如图．
    （1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．图中b处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．
    （2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．
    （3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．
    （4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，浆（或效应B淋巴）细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．

    分析 据图分析：a是由下丘脑发出的传出神经，效应器是为和肠道的平滑肌．突触的结构分为突触前膜、突触间隙和突触后膜．胰岛素是人唯一降低血糖的激素．抗利尿激素有下丘脑神经内分泌细胞分泌由垂体释放作用于肾小管和肾集合管，作用是促进水分的重吸收．在体液免疫过程中，抗体是由浆细胞分泌的

    解答 解：（1）神经递质存在于突触小体中的突触小泡中，当兴奋沿神经a传到末梢，引起传出神经末梢内的突触小泡移动到突触前膜并融合后释放神经递质，神经递质会与突触后膜上的特异性受体结合，使下一神经元产生兴奋．b处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．
    （2）进食后，血糖浓度升高会促进胰岛B细胞分泌胰岛素．
    （3）机体失水过多，细胞外液渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层的躯体感觉中枢产生口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．
    （4）抗体是由浆细胞产生与分泌的球蛋白．过敏反应是指已经免疫的机体再次接触同种的过敏原随引起的激烈的反应．
    故答案为：
    （1）突触小泡     （特异性）受体     突触间隙      突触后膜（两者顺序可颠倒）
    （2）胰岛B     胰岛素
    （3）升高    下丘脑    大脑皮层    肾小管
    （4）浆（或效应B淋巴）   同种

    点评 本题结合图示主要考查市神经调节和体液调节的相关知识，意在强化学生对激素调节和神经调节的作用机制的理解与运用．题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与基因工程无关的是（　　）
    A．培养利用“工程菌”生产胰岛素B．基因治疗
    C．蛋白质工程D．青霉菌产生青霉素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列过程，一般不在生物膜上进行的是（　　）
    A．C3的还原B．光反应产生氧气C．有氧呼吸产生水D．脂质的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于群落的结构，以下理解不正确的是（　　）
    A．竹林中某种竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
    B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
    C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼类的食性有关
    D．不同地段生物种类和密度不同，是由于水平方向上地形、光照和湿度等的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来．在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体--香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活．下列说法错误的是（　　）
    A．香草酸受体位于突触后膜
    B．辣椒素可与香草酸受体结合，导致Na+内流
    C．上述感觉的神经中枢位于大脑皮层
    D．吃辣椒时喝热饮会加重疼痛

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哪种功能不能体现蛋白质的主要功能（　　）
    A．抗体具有免疫作用B．血红蛋白运输氧气
    C．食物蛋白进入体内分解释放能量D．胰岛素调节血糖浓度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于实验的操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂和鉴定蛋白质的双缩脲试剂的成分相同
    B．苏丹Ⅲ染液将脂质染成橘黄色
    C．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为某质粒被BamHI切割后得到一个线性载体DNA，经过末端核苷酸转移酶作用将多个相同的脱氧核苷三磷酸（dATP或dTTP或dCTP或dGTP）连续加到切割后的两个黏性末端上。相关说法正确的是

    A．末端核苷酸转移酶作用时不需要模板链

    B．末端核苷酸转移酶的作用是催化形成磷酸二酯键

    C．末端核苷酸转移酶的作用特点与DNA连接酶相同

    D．该技术的重要意义是防止线性载体DNA自身环化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是

    A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

    B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

    C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导

    D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案