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    【题目】某外伤病人，会讲话，会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位是：

    A．运动性语言中枢 B．听觉性语言中枢

    C．视觉性语言中枢 D．运动中枢

    【答案】B

    【解析】某外伤病人，会讲话，会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话，说明受损的部位是大脑皮层言语区的H区，此区为听觉性语言中枢，B项正确，A、C、D三项均错误。

    W区（书写性语言中枢）

    V区（视觉性语言中枢）

    H区（听觉性语言中枢

    S区（运动性语言中枢）

    失写症

    失读症

    听觉性失语症

    运动性失语症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示物质进出细胞有关的图象或曲线。下列有关叙述错误的是

    A. 图甲与图丙代表的运输方式相同

    B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式

    C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

    D. 抗体和唾液淀粉酶的释放方式均与戊图代表的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质，叫脑啡肽，其分子结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A.脑啡肽有一个氨基，两个羧基
    B.脑啡肽水解可产生五种氨基酸
    C.脑啡肽是五肽，含有四个肽键
    D.脑啡肽具有复杂的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是

    A. a图表示植物细胞有丝分裂中期

    B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段

    C. c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

    D. d图细胞中含有8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于内环境稳态调节的是（ ）
    A.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
    B.肾脏将尿素等代谢终产物排出体外
    C.通过呼吸运动吸入O2呼出CO2
    D.通过肝脏可增加或减少血糖含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】顶端优势原理应用于农业生产实例是：

    A．棉花摘心 B．除草剂 C．果树嫁接 D．扦插繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．下列相关叙述中错误的是（ ）

    A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差
    B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
    C.图丙中③④⑤组成原生质层
    D.如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族患两种病的遗传系谱（甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示）， Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答：

    （1）甲病属于______性遗传病，致病基因在_______染色体上，乙病属于_____性遗传病，致病基因在______染色体上。

    （2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是_______________________。

    （3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题。

    (1) 图中A.B.C合称为_______,约占人体体液的_____。

    (2)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图中______(填字母)增多，其结果将会引起组织水肿。

    (3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________。

    (4)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中________________能进入血液；________是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。

    (5)维持内环境渗透压的Na＋和C1－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过________系统、________系统。体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过________系统、________系统。

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