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【题目】下列有关原核细胞和真核细胞的说法正确的是

A.蓝细菌蓝藻与酵母菌的相同之处是都有拟核

B.蓝藻细胞有细胞壁、染色质,无细胞全能性,能进行光合作用

C硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是是自养生物

D用显微镜可观察到大肠杆菌有核仁

【答案C

【解析酵母菌具有的是细胞核,A错误;蓝藻无染色质,B错误;硝化细菌虽然不能进行光合作用,但能进行化能合成作用,是自养生物,C正确;大肠杆菌是原核生物,其细胞中不含核仁,且核仁属于亚显微结构,不能用光学显微镜观察到,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。由此不能推测出来的是( )

A. 动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系

B. 处理时一定要注意处理时间、加酶量

C. 胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

D. 动物细胞培养液的pH应该与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高水果的出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10 ℃水浴中恒温处理10 min如图甲

将步骤Ⅰ处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min如图乙

将步骤Ⅱ处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量如图丙

在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

温度/

10

20

30

40

50

60

70

80

根据上述实验,请分析回答下列问题。

1果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以分解细胞壁中的果胶,产物是______________。

2实验结果表明,当温度为________左右时,果汁量最多,此时果胶酶的活性________。本实验是否设置了对照实验_____________“是”或“否”

3为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?__________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于桑椹胚的说法不正确的是

A. 胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹

B. 每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,即每个细胞都具有全能性

C. 良种母牛体内此时的细胞都可克隆出基因型完全相同的小牛,性别一定为雌性

D. 是由受精卵经有丝分裂产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是

A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物

B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有

C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶

D. 若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于( )

A. 生产者、消费者 B. 生产者、分解者

C. 分解者、消费者 D. 消费者、分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA决定mRNA的序列是通过( )

A、mRNA的密码 B、DNA的自我复制 C、碱基的互补配对 D、tRNA的转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示绿色植物在水分充足的条件下,光合作用的速度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线,回答下列问题:

(1)从图一中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是_____________________

(2)根据你对图一中曲线的分析,你认为光合作用强度与温度之间的关系是____________________

(3)你认为在温度为40℃,光照强度为c时,限制光合作用进行的外界因素可能是__________

(4)在光照强度为c、温度为20℃时,限制光合作用的因素是_____________,如果大棚栽培蔬菜,此时应采取什么措施有利于蔬菜的生长?_______________。原因是________

(5)图二中光合作用强度第一次下降的时间区间段为__________,其原因是由于植物叶片气孔关闭导致__________

(6)图二中光合作用强度第二次下降的时间段14—18时.其原因是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是

A. 物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复

B. 能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复

C. 物质循环和能量流动同时进行

D. 二者相互依存,不可分割

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