将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如图).单侧光照射后,琼脂内生长素含量( )
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A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜上的糖蛋白只分布于膜外侧 | |
| B. | 细胞膜中的糖类只以糖蛋白的形式存在 | |
| C. | 细胞间的信息交流均离不开糖蛋白 | |
| D. | 糖蛋白是细胞膜功能的主要承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧 | |
| B. | 以适宜电流刺激①时,该处细胞膜内的电位由正转负 | |
| C. | 若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器能产生反应 | |
| D. | 结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | ||
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | 结论 | |
| 1 | a | 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | 不移动 | b | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | c | d | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2016年山东省菏泽市高考模拟(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、类胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽.野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表.
指标类型 | 类胡萝卜素/叶绿素 | 叶绿素a/b | 净光合速率(μmolCO2•m﹣2•s﹣1) | 胞间CO2浓度(μmolCO2•m﹣2•s﹣1) | 呼吸速率(μmolCO2•m﹣2•s﹣1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突变体 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
下列分析正确的是( )
A.叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,可能纸层析法提取叶片中的色素
B.与野生型相比,突变体中发生的改变可能抑制了叶绿素a向叶绿素b的转化
C.突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低2.47μmolCO2•m﹣2•s﹣1
D.CO2浓度、ATP与[H]产量等是导致突变体光合速率降低的限制因素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | |
| B. | 若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应 | |
| C. | 图③中c点后发生的变化表明该种群逐渐消亡 | |
| D. | 图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位) | |
| B. | 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多5个氧原子 | |
| C. | 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽 | |
| D. | 该多肽参与构成的分泌蛋白释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工 |
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