如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析不正确的是( )
| A．酶①为DNA解旋酶,能使DNA双链解开;酶②为DNA聚合酶,可将游离的脱氧核苷酸结合在一起 |
| B．图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点 |
| C．在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开 |
| D．若该DNA分子有1 000个碱基对,其中A 200个,则图示过程共需C 300个 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是( )
| A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 |
| B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 |
| C．沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用 |
| D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是( )
| A．为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度 |
| B．a~b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 |
| C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 |
| D．控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )
| DNA双链 | | | |
| T | G | | |
| mRNA | | | |
| tRNA反密码子 | | | A |
| 氨基酸 | 苏氨酸 | ||
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
| A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 |
| B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 |
| C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 |
| D．DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于RNA的叙述,错误的是( )
| A．少数RNA具有生物催化作用 |
| B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的 |
| C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子 |
| D．细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于核酸生物合成的叙述,错误的是( )
| A．DNA的复制需要消耗能量 |
| B．RNA分子可作为DNA合成的模板 |
| C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 |
| D．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
(多选题)人类精子发生过程中,下列说法正确的是( )
| A．细胞中染色单体数最多可达92条 |
| B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 |
| C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 |
| D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述,错误的是( )
| A．还可能发生变异 |
| B．表现型仍受环境的影响 |
| C．增加了酵母菌的遗传多样性 |
| D．改变了酵母菌的进化方向 |
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