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    金黄色葡萄球菌的可遗传变异主要来源于

    A.基因突变、基因重组、染色体畸变

    B.基因突变、基因重组

    C.基因突变、染色体畸变

    D.基因突变

     

    D

    【解析】

    试题分析：金黄色葡萄球菌是原核生物，细胞中没有染色体，不进行有性生殖，所以可遗传变异的来源提基因突变，没有基因重组与染色体畸变，D正确。

    考点：本题考查生物遗传变异来源的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    下图表示光合作用的碳反应过程。下列叙述错误的是

    A.①是三碳糖磷酸 B.②和③在类囊体膜上产生

    C.⑤是核酮糖二磷酸 D.⑥可在叶绿体内转变为氨基酸

     

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    A．甲组部分细胞发生核糖体的增生

    B．乙组细胞均处于细胞周期的S期

    C．经适宜浓度的秋水仙素处理后，乙组细胞数比例会增加

    D．丙细胞内含有2个或4个染色体组

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分，下列分析正确的是

    A．图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧

    B．mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGU

    C．图中碱基的配对方式有A－U、C－G、A－T

    D．图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述，正确的是

    A．复制形成的两个子代DNA分子共4个游离的磷酸基团

    B．DNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板

    C．DNA聚合酶催化碱基对之间的连接

    D．复制过程中先全部解链，再进行半保留复制

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    英国伦敦大学学院医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是（ ）

    A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和体外受精的手段

    B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测

    C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”

    D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是关于克隆人伦理之争的问题(　　)

    A．克隆人违反了人类的伦理道德

    B．克隆人冲击了现有的婚姻关系

    C．克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

    D．人的伦理道德观念可以改变，将来人们能够接受克隆人

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙

    述中不合理的是 (　　)

    A．试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植

    B．用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素

    C．胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

    D．采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体

     

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    科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（　 ）

    A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点事故能克服远源杂交不亲和的障碍

    B. 驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

    C. 驱蚊草的培育是植物体细胞杂交。不同于植物组织培育，无愈伤组织和试管苗形成

    D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离

     

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