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    我国海关对入境地进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）进入境内，这是因为有害生物一旦进入境内，可能引起的结果是（　　）
    A、其天敌数量增多
    B、境内生物多样性受到威胁
    C、影响农业、林业生产
    D、破坏当地的生态环境
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：境外生物进入后，往往造成生物入侵，生物入侵指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程．
    解答： 解：A、有害生物进入境内后，往往没有天敌，A错误；
    B、有害生物数量急剧增加，在竞争中占优势，使境内生物多样性受到威胁，B正确；
    C、有害生物对农作物和树木等造成严重危害，影响农业、林业生产，C正确；
    D、有害生物在竞争中占优势，使当地的一些物种被淘汰，破坏了当地的生态环境，D正确．
    故选：BCD．
    点评：本题考查了生物入侵与生物多样性的关系，考查了学生的识记和理解能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量：

    （1）若甲图所示曲线为阴性植物，则阳性植物曲线与此相比较C点
     
    （填“上/下/左/右/不变”）移，A点
     
    （填“上/下/左/右/不变”）移
    （2）由乙图知，40℃时，植物体
     
    （能/不能）显示生长现象；而5℃时状态可用甲图中
     
    （填“A/B/C”）点表示
    （3）用玻璃大棚种植蔬菜时，应选择光强为甲图中的
     
    （填“A/B/C”）、温度为
     
    ℃（填一个具体数值），及
     
    颜色的玻璃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若狗的垂体结构受损，可能直接影响体内（　　）
    A、促甲状腺激素的分泌
    B、胰岛素的分泌
    C、催乳素的分泌
    D、ATP的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是（　　）
    A、激素B不直接进入细胞就能起作用
    B、激素A可能是胰岛素等大分子类激素直接进入细胞内起作用
    C、某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基理
    D、由上图可知激素只是一种信号分子，启动和调节相应的生理过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某酶在不同温度下生成物的量和时间的关系，从图中不能获得的信息是（　　）
    A、酶反应的最适温度范围
    B、酶因热而失活
    C、酶反应生成物量与时间的关系
    D、酶反应速度和酶量的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（　　）
    A、瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放
    B、过程①体现了细胞膜具有流动性
    C、过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
    D、过程③可避免突触后膜持续兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某基因（14N）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%．若该DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图①；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图②．则下列有关分析正确的是（　　）
    A、X层中的基因只用14N标记，Y层中的基因只用15N标记
    B、W层中含15N标记的胞嘧啶3150个
    C、W层与Z层的核苷酸数之比为1：4
    D、X层中含有的氢键数是Y层的3倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种蛙的眼色有蓝眼（A_B_），绿眼（A_bb、aabb），紫眼（aaB_）三种，两对基因自由组合，现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配，F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为（　　）
    A、1：lB、3：2
    C、9：7D、3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    探究环境因素对不同植物光合作用强度的影响．
    材料处理：利用打孔器对兰草和玉米的幼嫩叶片打孔，获取一批直径为lcm的叶圆片．将叶圆片细胞间隙中的气体排出，叶圆片沉到蒸馏水底部，置于黑暗处待用．
    实验过程：取4支试管，按下表中的步骤进行实验，而后同时置于40W的白炽灯下，各试管与白炽灯的距离均为20cm，观察叶圆片上浮的情况，得到下表实验结果．
    试管 1 2号 3号 4号
    步骤 溶液 蒸馏水 1NaCHO2 蒸馏水 1NaCHO2
    植物种类 兰草 兰草 玉米 玉米
    叶圆片数（沉入水底） 5 5 5 5
    结果 第片叶圆片上浮时间 / 第78分钟 / 第100分钟
    第片叶圆片上浮时间 / 第140分钟 / 第211分钟
    实验结束时沉入水底的叶圆片数 5 0 5 0
    请分析回答下列问题：
    （1）该实验过程采用的是
     
    方法．
    （2）1、3号试管叶圆片一直到实验结束仍沉水底的原因是
     
    ．
    （3）2、4号试管叶圆片上浮的原因是
     
    ．
    （4）有人从上述实验结果分析，不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间存在差异的原因可能是由于不同植物的叶圆片质量不同，也可能是由于不同植物的叶细胞间隙大小不同（细胞间隙越大积聚气体的速度越快）．但利用电子天平测量相同数量的兰草、玉米的叶圆片，发现两者等重．怎样针对上述问题展开进一步的探究呢？请你简要说明实验思路
     
    ．
    （5）为更好的研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系：
    将等量同种植物的抽空叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予适宜的光照、温度等条件，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间，绘制如图．有关分析正确的是
     
    ．
    A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用强度逐渐减小
    B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间
    C．在c点以后，NaHCO3溶液浓度过高，可能使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降    
    D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用．

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