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【题目】欲利用大肠杆菌制备干扰素工程菌,将干扰素基因导入大肠杆菌的常用方法是

A. 显微注射法 B. 农杆菌转化法 C. 钙离子处理法 D. 花粉管通道法

【答案】C

【解析】将干扰素基因导入大肠杆菌,常用钙离子处理法,增大细胞壁通透性,提高转化效率。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】双链DNA分子中,一条链上的A30%,则双链中CT

A. 50B. 20

C. 30D. 15

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统结构的叙述,正确的是

A同一生物可能处于不同的营养级

B食草动物处于第二营养级,属于次级消费者

C生态系统的结构包括食物链和食物网

D每条捕食食物链的起点都是生产者,终点都是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群特征的叙述,正确的是

A种群密度一般是固定不变的

B预测种群个体数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率

C某种群中具有生殖能力的雌性个体远远多于雄性个体时,该种群数量会越来越小

D种群的年龄组成,直接影响种群数量的变动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关试管婴儿、试管苗和克隆牛三者共同点的叙述,正确的是

A. 都属于无性繁殖 B. 都需要进行胚胎移植

C. 都需要借助细胞工程技术 D. 都能体现细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响,结果如右图。相关叙述错误的是

A.培育脱毒苗所依据的原理是植物细胞全能性

B.培育脱毒苗的过程中涉及细胞分裂与细胞分化

C.实验结果表明脱毒率与成苗率呈正相关

D.生产上培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】普通小麦(6n)的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是

A.6组和3组 B.6组和1组 C.12组和3组 D.12组和6组

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【题目】为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,其相关结构关系如图丙,则下列有关说法不正确的是

A图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是

B能在图丙中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

C图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

D图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞内生物大分子的叙述,正确的是

A. 都含有氮元素 B. 都能进行自我复制

C. 在合成过程中都伴随着ATP的水解 D. 都能调节生命活动

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