据图分析回答下列问题:
(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将__________(上移/下移)。
(2)图2纵轴为酶促反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是__________(填A或B)。
(3)图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示___________(物质),X1和X2________(是/不是)同一种物质,在细胞的主动运输过程中伴随着________(酶1/酶2)所催化的化学反应,ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”,是因为能量可通过ATP在______________________________之间循环流通。
(4)图4表示麦田内小麦叶片在一天内吸收CO2变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为30mg/dm2·h,则C、F两点中呼吸速率较快是___________。其中C点时的呼吸强度为_______________mgCO2/dm2·h。
(5)图5表示苹果植株的果实在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。请写出氧浓度为2.5%时,消耗葡萄糖较多的细胞呼吸方式的总反应式___________________。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为DNA分子平面结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)从空间上看,DNA分子的两条单链按_________________方式盘旋成____________________结构。
(2)图中④的中文名称是___________________;⑦的中文名称是_________________。
(3)构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于____________________的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。
(4)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。
(5)将DNA分子只被14N标记的细菌,放入含15N的培养基中连续繁殖三代,子代中含14N与含15N的DNA数量之比为__________。若某DNA分子中有100个碱基对,其中鸟嘌呤有60个,则该DNA连续复制5次的过程中,需要_______个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加。
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科目:高中生物 来源:江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型:综合题
图-甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化,其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化,虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题:
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南郑州高一第十二中学上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为_ _,不同的基团为___________。
(3)在根尖细胞中,上述过程发生在__ __和___ __中,若在叶肉细胞中,还可出现在____ ___中。
(4)物质d形成后进入细胞质中进行_ _过程。假如该过程发生在人的垂体细胞,其产物可以是_ __。
(5)如果d中A占26%,U占28%,那么,在相应的DNA片段中,A占________,C占________。
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科目:高中生物 来源:2015届四川省外语实验学校高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为DNA分子平面结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)从空间上看,DNA分子的两条单链按_________________方式盘旋成____________________结构。
(2)图中④的中文名称是___________________;⑦的中文名称是_________________。
(3)构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于____________________的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。
(4)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。
(5)将DNA分子只被14N标记的细菌,放入含15N的培养基中连续繁殖三代,子代中含14N与含15N的DNA数量之比为__________。若某DNA分子中有100个碱基对,其中鸟嘌呤有60个,则该DNA连续复制5次的过程中,需要_______个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加。
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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
下列是关于生态系统成分的概念图(部分),①~⑦表示有关连线的序号,箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。
请据图分析回答下列问题:
(1)图中A代表的是_________,B代表的是_________,图中C代表的是_________,写出连线⑥上的联系词_________。
(2)若①~④表示碳循环的有关连线,则表示B通过_________作用提供原料给C。若①~④表示能量流动的有关连线,则其中不应该画出的箭头联系是_________。
(3)生态系统的各种成分,通过_______________________紧密联系成一个统一的整体。依据此原理,可以合理巧接食物链,实现农业生态系统内_____________________,以提高农产品的产量并减少环境污染。
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