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    【题目】下列各组生物中，具备细胞结构的一组是（ ）

    A. 蓝藻和噬菌体（细菌病毒）

    B. 艾滋病病毒和草履虫

    C. SARS病毒和烟草花叶病毒

    D. 乳酸菌和酵母菌

    【答案】D

    【解析】试题分析：噬菌体、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒都是病毒，没有细胞结构，乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，故D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

    A. 本实验的因变量是不同的催化剂

    B. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等

    C. 1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

    D. 分析1号、２号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物器官的呼吸强度（用CO2释放量表示）与O2吸收量的关系如图所示，分析正确的是

    A. O2浓度越低，呼吸强度越小

    B. a点时释放的CO2全部是无氧呼吸的产物

    C. a点时细胞呼吸的产物中还有乙醇

    D. b点时有氧呼吸和无氧呼吸的CO2释放量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成蛋白质的氨基酸的R基

    A. 与一个氢原子和一个 —C2H4O2N相连

    B. 约有20种

    C. 至少有一个氨基和一个羧基

    D. 至少有一个氨基或一个羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（ ）

    A. 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

    B. 肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢

    C. 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

    D. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物一选修1:生物技术实践]运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

    （1）在图甲所示的两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是___________装置，发酵是否成功可用___________对发酵产物进行检验确认。

    （2）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是________________点，点加标准样品的是___________点，该鉴定实验的方法叫做_____________________。

    （3）微生物培养时，如果想让培养基内只生长真菌，则可用含___________的培养基。后期进行统计菌落数时，一般选择菌落数在___________的平板进行计数。

    （4）利用稀释涂布平板法统计的菌落数常比实际活菌数量低，原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现

    A. 体温升高、耗氧量减少B. 体温下降、耗氧量增加

    C. 神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D. 神经系统兴奋性提高、体温下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不是植物激素的是

    A. 乙烯B. 吲哚乙酸C. 赤霉素D. 2，4—D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对群落的相关说法不正确的是

    A. 群落都有垂直结构和水平结构

    B. 所有群落演替最终都能达到森林阶段

    C. 人类活动可以改变群落演替的速度和方向

    D. 群落中物种种类越多，丰富度越高

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