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    如图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解，（在[]中填数字，在横线上填文字）请分析回答：

    （1）图中A，B，C，D的物质分别是：A：
     
    ，B：
     

    （2）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[
     
    ]
     
    ．
    （4）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[
     
    ]
     
    ．
    （5）K+、葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （6）提取细胞膜成分中的磷脂，将其铺在空气一-水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于
     
    ．
    （7）人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬．这体现了细胞膜具有的
     
    结构特点．
    （8）污水处理过程中可以利用细胞膜的
     
    特点，将金属离子和水分开．
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的结构特点,生物膜的功能特性
    专题：
    分析：据图分析，图中①表示协助扩散，特点是高浓度到低浓度需要载体蛋白，不需要能量；②表示自由扩散，特点是高浓度到低浓度，不需要能量和载体蛋白；③表示主动运输，特点是低浓度到高浓度，需要载体蛋白和能量．
    解答： 解：（1）图中A是细胞膜上的载体蛋白，B是ATP，C、D是ADP和磷酸．
    （2）图中①是高浓度到低浓度需要载体蛋白，不需要能量，是协助扩散；②是高浓度到低浓度，不需要能量和载体蛋白，是自由扩散；③是低浓度到高浓度，需要载体蛋白和能量，是主动运输，需要载体蛋白的是协助扩散和主动运输．
    （3）需要消耗能量的是主动运输．
    （4）从低浓度到高浓度的是主动运输．
    （5）钾离子进入红细胞是主动运输，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，二氧化碳进入红细胞是自由扩散．
    （6）细胞膜中磷脂是双层的，测得磷脂占有面积是S，细胞膜表面积应是
    S
    2
    ．
    （7）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （8）细胞膜的功能特点是具有选择透过性，可以利用此特点将金属离子和水分开．
    故答案为：
    （1）蛋白质（载体蛋白）；ATP（三磷酸腺苷）
    （2）①协助扩散和③主动运输
    （3）③主动运输
    （4）③主动运输
    （5）主动运输； 协助扩散；自由扩散
    （6）0.5S          
    （7）一定的流动性  
    （8）选择透过性
    点评：题考查细胞膜结构和物质跨膜运输相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    丙型肝炎病毒（HCV）是一种RNA病毒，其侵染肝细胞的过程如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    A、过程①与膜的流动性有关
    B、过程②需要DNA聚合酶参与
    C、过程③所需的tRNA和氨基酸来自肝细胞
    D、过程②③均遵循碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国科学家格里菲思做了肺炎双球菌的体外转化实验，他选择了两种不同类型的肺炎双球菌去感染小鼠，其中S型菌有荚膜且具有毒性，能使小鼠患败血症死亡，R型菌无荚膜也无毒性．下列关于格里菲斯的肺炎双球菌转化实验的描述，正确的是（　　）
    A、S型菌加热杀死后直接与活的R型菌进行混合
    B、无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组
    C、该转化实验证明了DNA是遗传物质
    D、S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组在野外发现一种植物的花色有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色五种，小组成员推测这是由位于染色体上的基因编码的产生色素的酶所决定的，请回答：
    （1）若已确定花色由等位基因R1（产生粉红色色素）、R2（产生浅红色色素）和r（不产生有色色素）控制，且R1和R2 对r显性，R1和R2共显性及色素在表现花色时有累加效应（即R1R1表现为深红色、R1R2表现为大红色、R2R2表现为粉红色）．两株花色为粉红色的植株杂交，子代的表现型可能是
     
    ．（要求写出花色及比例）
    （2）若两株花色为粉红色的植株杂交，子代中花色表现为1白色：4浅红色：6粉红色：4大红色：1深红色，则可以确定花色由
     
    对独立分配的等位基因决定，并遵循
     
    定律．
    （3）若两株花色为深红色的植株杂交，子代中花色为深红色的植株占
    81
    256
    ，花色为白色的植株占
    1
    256
    ，可以确定花色由
     
    对独立分配的等位基因决定，子代中花色为大红色、粉红色和浅红色的植株分别占
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究运动员体内的血糖代谢及其调节，科学家选择年龄、体重相同，身体健康的8名男性运动员，分成A、B两组，分别食用等热量的A、B两类食物．实验流程为：空腹--进食--休息--长跑．图1表示A、B组运动员血糖和胰岛素浓度的变化；图2表示人体内血糖调节的图解，a、b是参与血糖调节的两种激素．请回答：

    （1）图1显示，运动员进食后在安静状态下，
     
    浓度升高，引起
     
     浓度升高，后者一方面通过图2中的⑥⑦⑧过程促进
     
    ；另一方面通过⑥抑制
     
    ．
    （2）图1表明，A、B两组运动员在长跑中的胰岛素浓度差异逐渐
     
    ，而血糖浓度差异逐渐
     
    ．进一步分析发现，
     
    组血糖浓度相对较高，分析可能是肾上腺素和
     
    在参与血糖调节时，作用较另一组更为明显，且这两种激素之间的关系是
     
    作用．
    （3）图2中激素a和b的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为
     
    调节．
    （4）通过检测尿中的尿素量，还可以了解运动员在长跑中
     
    代谢的情况．
    （5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，据激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
     
    不正常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示某草原生态系统的营养结构，图2表示该生态系统受到干扰后，其功能的恢复过程．请回答：

    （1）该草原生态系统中有
     
    条食物链，鹰位于第
     
    营养级．
    （2）若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会
     
    ，原因是
     
    ．（3）若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是
     
    ；若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到所有小动物
     
    （填“能”或“不能”）构成土壤中的一个群落．
    （4）图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越
     
    （填“强”或“弱”）；x越大，说明该生态系统
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是生物体内重要的高能磷酸化合物，在临床上已广泛应用于进行性肌萎缩、脑溢血后遗症、心肌疾患、肝炎及各种急救病症的治疗或辅助治疗．

    （1）ATP的结构简式是
     
    ，绿色植物叶肉细胞中合成ATP的场所有
     
    ．
    （2）目前常以葡萄糖为能源物质，利用啤酒酵母进行工业化生产ATP．葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是
     
    ．图1中氧气浓度为
     
    时，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等．有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是第
     
    阶段，呼吸作用中产生的能量大部分以
     
    形式散失．
    （3）进一步研究发现，氧气浓度会影响酵母菌ATP的生成，实验结果如图2所示．实验表明通气量为
     
    时，有利于ATP的合成．
    （4）将啤酒酵母固定，可使其成为一个ATP的反应器，只要不断提供葡萄糖、腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）等，便可不断得到ATP．写出利用AMP合成ATP的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核生物中只有异养生物，没有自养生物
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性的措施中，不正确的是（　　）
    A、就地保护
    B、易地保护
    C、加强立法执法和宣传教育
    D、禁止开发和利用

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