练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．（1）人体血液中的葡萄糖称为血糖．血糖浓度必须保持相对稳定，原因是为机体/组织细胞提供能量．血糖的相对稳定是内环境的稳态的一个具体表现．人体维持血糖稳定的机制是神经-体液调节．
    （2）能调节血糖平衡的激素除胰岛素和胰高血糖素外还有肾上腺素等．胰岛素由胰腺的胰岛B细胞细胞合成和分泌．直接参与胰岛素合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等．
    （3）胰岛素和胰高血糖素素之间存在相互作用：胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌．有观点认为，胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制可以保证在低血糖时，胰岛素水平不至于降得过低，有助于动物维持血糖稳定．
    请设计实验验证存在胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制．
    实验材料：健康小白鼠若干只；
    实验试剂：蒸馏水；生理盐水；①组织细胞胰岛素受体抗体；②组织细胞胰高血糖素受体抗体；③胰岛细胞胰岛素受体抗体；④胰岛细胞胰高血糖素受体抗体
    实验仪器：检测血液中各类物质含量的仪器．
    实验步骤：
    Ⅰ．将小白鼠随机均分为A、B两组．
    Ⅱ．A组（实验组）注射适量④（填试剂序号），B组（对照）注射等量生理盐水．
    然后两组同时禁食3小时．
    Ⅲ．3小时后分别检测A、B组血液中胰岛素含量，值记为a、b．
    预测实验结果：a＜b．

    分析 血糖调节是神经-体液调节的结果，胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，肾上腺素和胰高血糖素是具有升高血糖的激素，二者具有协同作用，胰岛属于胰高血糖素和肾上腺素具有拮抗作用．胰岛素的本质是蛋白质．实验中应该遵循对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等．据此分析作答．

    解答 解：（1）血糖维持相对稳定可以为机体提供稳定的能源物质．血糖平衡的调节是内环境稳态的一个具体表现．血糖调节是神经-体液调节的结果．
    （2）肾上腺素和胰高血糖素都可以升高血糖浓度．胰岛素是胰岛B细胞分泌的，其化学本质是蛋白质，直接参与胰岛素合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等．
    （3）Ⅱ．根据题意可知，该实验是验证存在胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制，实验组为A组，需要注射④胰岛细胞胰高血糖素受体抗体，对照组是B组，需要注射等量的生理盐水．
    Ⅲ．该实验的因变量是胰岛素浓度浓度，所以3小时后分别检测A、B组血液中胰岛素含量，值记为a、b．由于A组注射的是胰岛细胞胰高血糖素受体抗体，所以其血糖浓度较低，则胰岛素的浓度较低，而对照组的胰岛素浓度较高，所以a＜b．
    故答案为：
    （1）为机体/组织细胞提供能量    稳态   神经-体液调节网络
    （2）肾上腺素  胰岛B细胞  核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
    （3）Ⅱ④注射等量生理盐水
    Ⅲ．血液中胰岛素含量       a＜b

    点评 本题主要考查血糖平衡的调节的相关知识，意在强化学生对血糖调节的相关知识的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如表．如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他条件不变，任其发展，若干年后温室中的植株数（　　）
     
       A．大麦和燕麦各占一半
    B．大麦远远多于燕麦
     C．燕麦远远多于大麦
    D．大麦和燕麦均减少    		播种量的比例收获种子的产量
    大麦燕麦大麦燕麦
    0.2
    0.4
    0.6
    0.8    		0.8
    0.6
    0.4
    0.2    		42
    81
    98
    105    		133
    56
    32
    13
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
    （1）雄性不育与可育是一对相对性状．若用该相对性状验证孟德尔分离定律，该相对性状应满足2个条件：条件1是所选相对性状显隐性易于区分、条件2是所选相对性状受一对等位基因控制．
    （2）在杂交育种中，雄性不育植株应用优势是不必进行人工去雄．
    （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．   
    ①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成7个正常的四分体；减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
    ②此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育．结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是3：7，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关．
    ③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择黄色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择茶褐色的种子种植后进行自交．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．腐乳是一种经过微生物发酵的大豆食品，关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（　　）
    A．勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长
    B．加盐腌制过程中随层数加高而增加盐量，瓶口附近最厚
    C．将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长
    D．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．孟德尔同时代有很多人做类似的杂交实验，但只有孟德尔得到了分离定律和自由组合定律．孟德尔成功的原因不包括（　　）
    A．豌豆是严格自花授粉的植物
    B．一定的运气：现代研究发现孟德尔研究的不同对的遗传因子都位于豌豆的非同源染色体上
    C．孟德尔有扎实的数学功底且将数学方法用在对杂交结果的分析上
    D．孟德尔参考、继承了前人有关基因的思想

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．体温受到神经和体液的双重调节
    B．生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多
    C．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素
    D．性腺能产生生殖细胞，但不能分泌性激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在水深200米的深海，光线极少，能见度极低，一般动物极难生存．有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌害，获取食物，保护自己．电鳗生物电的直接来源是（　　）
    A．葡萄糖彻底分解B．脂肪彻底分解C．ATP的水解D．丙酮酸彻底分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在昼夜周期条件下，维持植物正常生命活动所需要的最低光照强度应（　　）
    A．大于光补偿点B．等于光补偿点
    C．小于光补偿点D．大于或等于光补偿点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是（　　）
    A．生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交
    B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全性问题
    C．转基因植物可能成为“入侵的外来物种”
    D．植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他植物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案