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    6．在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如表．如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他条件不变，任其发展，若干年后温室中的植株数（　　）
     
       A．大麦和燕麦各占一半
    B．大麦远远多于燕麦
     C．燕麦远远多于大麦
    D．大麦和燕麦均减少    		播种量的比例收获种子的产量
    大麦燕麦大麦燕麦
    0.2
    0.4
    0.6
    0.8    		0.8
    0.6
    0.4
    0.2    		42
    81
    98
    105    		133
    56
    32
    13
    A．AB．BC．CD．D

    分析 通过分析表格就会很容易发现，当混合播种50%的大麦和50%的燕麦时，大麦的收获量远大于燕麦，说明二者在竞争中“大麦获胜”，如果在此基础上任其发展，若干年后，大麦数量将远远大于燕麦．

    解答 解；如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他条件不变，任其发展，因为在大麦与燕麦的竞争中，大麦在竞争中占有优势，逐渐发展为优势种．
    由于大麦在竞争中占有优势，会发展为优势种，若干年后，大麦的数量会远多于燕麦的数量．
    故选：B．

    点评 本题考查种间关系，意在考查学生分析表格和获取信息的能力，比较抽象，数据转换是更加直观显现两者竞争趋势的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述，正确的有

    ①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

    ②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变

    ③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

    ④衰老细胞膜的通透性改变，有利于物质运输

    ⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变

    ⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

    ⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，哪些与该原理无关的是

    A．适时播种、套种 B．施用有机肥料

    C．合理密植、间作 D．及时松土

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科学家利用同位素标记法，弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程，下列说法正确的是（　　）
    A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化
    B．用18O标记H2O和CO2证明了光合作用过程中产生的02全部来自于H2O
    C．用15C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
    D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．淡水养殖业者喜欢养殖“四大家鱼”．青鱼栖息在水域底层，以螺蛳等软体动物为食；草鱼栖息在中下层，以水草为食；鳙鱼栖息在中上层，以浮游动物为食；鲢鱼栖息在上层，以浮游植物为食．请回答：
    （1）青、草、鲢、鳙混养能够获得高产的原因是充分利用了它们在群落结构中的分层
    现象，在种间关系中它们竞争较弱，能有效利用各种资源．
    （2）鳙鱼最可能处在食物链中的第3营养级，理论上它们若增重1kg，至少需要消耗浮游植物25 kg．当看到上层浮游植物明显减少时，部分个体会下沉至中层另觅食地，这体现了生态系统的信息传递功能．
    （3）“四大家鱼”和该水域中的其他生物不能（填“能”或“不能”）称为一个生态系统．长期喂养，该水域中底泥会很肥，底泥中的能量不能（填“能”或“不能”）重新被生产者如水草等利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是（　　）
    A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动
    B．寒冷环境中，因为产生的热量少，所以散失的也少，体温仍能维持恒定
    C．肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白
    D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值偏高（填“偏高”“偏低”或“不变“）．
    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的垂直结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为（群落的）演替（或初生演替）．
    （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中A和B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%．
    （4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力（或自净能力），海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状，登革热病毒可通过白色伊蚊传播，该病毒致病机理简图如图所示．请回答：
    （1）沃尔巴克氏体是一种广泛分布于节肢动物体内的共生微生物，可使雄性伊蚊不育．科研人员将沃尔巴克氏体导入受精卵的细胞质中，该受精卵发育成的雌蚊的后代中都含有沃尔巴克氏，其原因是子代受精卵中的细胞质主要来自卵细胞（细胞质遗传），将含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中，可以直接降低白色伊蚊种群的出生率，从而有效控制登革热病毒的传播．
    （2）血管通透性增大，血浆蛋白外渗引起组织水肿压迫神经，兴奋传至大脑皮层形成痛觉．
    （3）登革热病毒侵入人体后，血液中甲状腺激素和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热．
    （4）物质甲为淋巴因子，该物质和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖，使复合物增多，加重病症．
    （5）人体感染登革热病毒后是否患病取决于合成抗体的种类（和数量）（或：是否产生抗体Ⅰ）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．（1）人体血液中的葡萄糖称为血糖．血糖浓度必须保持相对稳定，原因是为机体/组织细胞提供能量．血糖的相对稳定是内环境的稳态的一个具体表现．人体维持血糖稳定的机制是神经-体液调节．
    （2）能调节血糖平衡的激素除胰岛素和胰高血糖素外还有肾上腺素等．胰岛素由胰腺的胰岛B细胞细胞合成和分泌．直接参与胰岛素合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等．
    （3）胰岛素和胰高血糖素素之间存在相互作用：胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌．有观点认为，胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制可以保证在低血糖时，胰岛素水平不至于降得过低，有助于动物维持血糖稳定．
    请设计实验验证存在胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制．
    实验材料：健康小白鼠若干只；
    实验试剂：蒸馏水；生理盐水；①组织细胞胰岛素受体抗体；②组织细胞胰高血糖素受体抗体；③胰岛细胞胰岛素受体抗体；④胰岛细胞胰高血糖素受体抗体
    实验仪器：检测血液中各类物质含量的仪器．
    实验步骤：
    Ⅰ．将小白鼠随机均分为A、B两组．
    Ⅱ．A组（实验组）注射适量④（填试剂序号），B组（对照）注射等量生理盐水．
    然后两组同时禁食3小时．
    Ⅲ．3小时后分别检测A、B组血液中胰岛素含量，值记为a、b．
    预测实验结果：a＜b．

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