科目:高中生物 来源:2013届云南省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1.如下图所示,将燕麦胚芽鞘的尖端用单侧光照射后,分成a、b两部分,将a、b两部分分别放在切去尖端的燕麦胚芽鞘c、d上,结果c生长快于d。该现象说明
A.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用
B.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用
C.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用
D.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:云南省期中题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如下图所示,将燕麦胚芽鞘的尖端用单侧光照射后,分成a、b两部分,将a、b两部分分别放在切去尖端的燕麦胚芽鞘c、d上,结果c生长快于d。该现象说明
A.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用 |
B.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用 |
C.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用 |
D.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用 |
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