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    在人脑中有一种叫脑啡肽的多肽，它与人的痛觉和学习记忆有关，其分子结构如下所示，

    （1）脑啡肽是一种
     
    肽，它是由氨基酸通过
     
    方式连接起来的．有
     
    个游离氨基和
     
    个游离羧基，水解时需
     
    分子H2O．
    （2）组成脑啡肽的氨基酸的通式可以写为
     
    ，它们的R基有
     
    种．
    （3）若每个氨基酸的平均相对分子量为133，则该多肽的相对分子量为
     
    ．
    （4）研究表明，脑啡肽对人体有很好的镇痛效果，能够在临床医学上发挥良好的辅助作用．现在给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法，而不能使用口服法，请同学们结合已学过的知识对此做法说明原因
     
    ．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：分析题图：图示为脑啡肽的结构式，该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽，也称为多肽．组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）．
    解答： 解：（1）由以上分析可知，脑啡肽是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽．脑啡肽含有1个游离氨基（最左边）和1个游离羧基（最右边）；脑啡肽合成时，脱去水分子数=5-1=4，因此其水解时也需4分子H2O．
    （2）氨基酸的结构通式为：；由以上分析可知，组成脑啡肽的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3），由此可见，组成脑啡肽的氨基酸的R基有4种．
    （3）若每个氨基酸的平均相对分子量为133，则该多肽的相对分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18=133×5-18×4=593．
    （4）脑啡肽口服进入人体消化道内，会被消化道内的酶分解成为氨基酸，从而不再具有药用价值，因此给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法，而不能使用口服法．
    故答案为：
    （1）五肽        脱水缩合   1     1      4
    （2）     4
    （3）593
    （4）脑啡肽口服进入人体消化道内，会被消化道内的酶分解成为氨基酸，从而不再具有药用价值
    点评：本题以脑啡肽为素材，结合其结构示意图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程，能根据分子式准确判断其所含氨基酸数目及种类，再结合所学的知识答题即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A、内质网膜可以转移到高尔基体上
    B、各种生物膜的化学组成、结构和物质含量完全相同
    C、核糖体的膜结构也是生物膜的重要组成成分
    D、细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核酸是生物的遗传物质，核苷酸是组成核酸的单体，如图．下列表述正确的是（　　）
    A、人肝细胞中的b有8种，m有4种，a有2种
    B、真核生物的a为脱氧核糖，原核生物的a为核糖
    C、病毒核酸中m的排列顺序可以代表b的排列顺序
    D、大肠杆菌的DNA主要位于细胞核，RNA位于细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：（注：[]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）人体中能接受外界温度变化刺激的感受器是甲图中的
     
    ，在此反射弧中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[
     
    ]
     

    （2）甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成
     
    通过
     
    传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张．
    （3）细胞生活的内环境组成包括
     
    （填乙图中的序号）中的液体，当⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激
     
    感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使抗利尿激素
     
    （增加或减少），促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．
    （4）若乙图表示胰岛组织，则其分泌的
     
    （激素）必须与细胞膜上的
     
     结合，才能调节血糖浓度下降．
    （5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有
     
    调节机制，从而维持机体的稳态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关微生物培养及利用问题：
    （1）在腐乳制作的发酵过程中发挥主要作用的生物属于
     
    （原核生物/真核生物）．
    （2）泡菜的制作原理是利用蔬菜中的糖分在乳酸菌的作用下发酵腌制而成，用反应式表示其原理为
     
    ．
    （3）微生物培养基除需要充足的碳源、氮源、无机盐和水外，还需要满足微生物生长对
     
    、
     
    和
     
    的需求．
    （4）表为某种微生物的培养基配方：
    KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂
    1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
    上表培养基中的物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL．
    此培养基可以用于分离出能
     
    的细菌，采用
     
    （方法）接种，
    为了保证结果准确，一般选择菌落数在
     
    的平板计数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．
    （1）细胞分裂素是一种植物激素．它主要由植物体的
     
    产生，主要生理作用是
     
    ．
    （2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是
     
    ．插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因
     
    ．
    （3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括
     
     和
     
    ．
    （4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶
     
    ．该实验的对照处理是
     
    ．
    （5）实验 II、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列事实，回答有关问题：
    事实一：在初生蝌蚪或幼小植物体内，当自由水的比例减少时，机体代谢强度降低；当自由水的比例增大时，机体代谢强度活跃．
    事实二：在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍．当血浆中NaHCO3的含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，则形成碱中毒．
    事实三：Mg2+是叶绿素分子必需的成分；Fe2+是血红蛋白的重要成分；碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿的主要成分．
    事实四：当缺乏锌、硒等微量元素时，会引起人体免疫力下降，从而导致患病率和死亡率增加；血液中游离钙离子浓度降低时，小腿易发生抽搐．
    （1）对事实一的解释
     
    ．
    （2）事实二表明
     
    ．
    （3）事实三表明
     
    ．
    （4）事实四表明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是哺乳动物体内的一种激素，为了验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用．请根据以下提供的实验材料和用具，以小鼠是否出现活动减少、行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状为观察指标，设计实验步骤、预测实验结果．
    材料与用具：一组正常成年小鼠、适宜浓度的葡萄糖溶液、适宜浓度的胰岛素溶液、注射器等．（要求：答题时对该组小鼠不再分组；注射剂量不作要求．）
    （1）实验步骤：
    ①实验前对该组小鼠的活动情况进行
     
    ．
    ②将该组小鼠各注射等量适宜浓度的
     
    ，观察并记录．
    ③-段时间后，当小鼠出现
     
    症状后，给每只小鼠注射等量适宜浓度的
     
    ，观察并记录．
    （2）预测实验结果：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1对正常夫妇生了1个色盲男孩，试问这位母亲的下列细胞中肯定不存在色盲基因的是（　　）
    A、造血干细胞
    B、次级卵母细胞
    C、成熟的红细胞
    D、卵细胞

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