| A、钙离子 | B、血红蛋白 |
| C、葡萄糖 | D、血浆蛋白 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 |
| B、该生态系统是生态农业的雏形 |
| C、该生态系统物种多样性得到了较好的保护 |
| D、该生态系统稳定性的维持需要人的干预 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、通过薄壁细胞的运输过程 |
| B、从形态学上端向下端的运输方向 |
| C、需能的主动运输方式 |
| D、1~2.4m/h的运输速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、可采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
| B、森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
| C、人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高 |
| D、自然恢复林的形成属于初生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 | ||
B、细胞中
| ||
| C、细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质 | ||
| D、检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 |
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