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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、研究分泌蛋白的形成过程--同位素标记法 |
| B、真核细胞的三维结构模型--概念模型 |
| C、提取并研究细胞膜的化学成分-鸡的成熟红细胞 |
| D、检测植物组织中的还原糖-甘蔗茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②均为脂质,可以用苏丹III染液染色观察 |
| B、由 ①组成的膜称为单位膜,细胞膜由两层单位膜组成 |
| C、②是脂溶性的,分布在脂双层内部,其元素组成为C、H、O |
| D、①中的两层结构完全相同,②使该结构具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 |
| B、母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收 |
| C、果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关 |
| D、⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的几率为
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| B、理论上,该病男女患病几率相等 | ||
| C、Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来 | ||
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女发病率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
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