【题目】如图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化。下列有关叙述正确的是
A. 图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系
B. 图②虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系
C. 图③可表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系
D. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
【答案】ABCD
【解析】
影响酶促反应的因素:①温度:在一定温度范围内,酶促反应速率随温度的升高而加快;但当温度升高到一定限度时,酶促反应速率不仅不再加快反而随着温度的升高而下降。在一定条件下,每一种酶在某一定温度时活性最大,这个温度称为这种酶的最适温度。
②pH:每一种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性,超过这个范围酶就会失去活性。
③酶浓度:在底物足够,其它条件固定的条件下,反应系统中不含有抑制酶活性的物质及其它不利于酶发挥作用的因素时,酶促反应的速度与酶浓度成正比。
④底物浓度:在底物浓度较低时,反应速度随底物浓度增加而加快,反应速度与底物浓度成正比,在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速度也随之加快,但不显著;当底物浓度很大且达到一定限度时,反应速度就达到一个最大值,此时即使再增加底物浓度,反应几乎不再改变。
⑤抑制剂:能特异性的抑制酶活性,从而抑制酶促反应的物质称为抑制剂。
⑥激活剂:能使酶从无活性到有活性或使酶活性提高的物质称为酶的激活剂.
在适宜条件下,增加酶量(或浓度),可以提高酶促反应速率,缩短酶促反应达到平衡所需的时间,故图①中虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系,A正确;增加酶浓度,其他条件不变,生成物的量不变,但生成物的生成速率加快,因此图②虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系,B正确;在酶促反应过程中,随着反应时间的延长,底物逐渐减少,反应速率逐渐降低,可以用图③表示,C正确;酶具有高效性,过氧化氢酶的催化效率比示Fe3+的催化效率高,故若图②中实线表示示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率,D正确。
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【题目】某研究小组探究A、B、C、D四种抗生素对某种罕见细菌生长和繁殖的抑制能力,设计完成了抑菌实验,得到了如图所示的实验结果,以下说法正确的是( )
A. 抗生素A对这种细菌的抑制能力最强
B. 抗生素B对这种细菌的抑制能力最强
C. 实验所用四种抗生素的浓度各不相同
D. 滤纸片E应该蘸取自来水作为对照
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【题目】在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:
请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是 ( )
A.上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNA
B.实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUU
C.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子
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【题目】甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图,(假定该生物的体细胞只有4条染色体),乙图为该生物细胞中DNA的变化情况,请回答以下问题:
(1)甲图中属于有丝分裂的是____________,乙图为______________分裂细胞中DNA数量变化曲线。
(2)甲图中D细胞形成的子细胞叫_____________。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分,那么前后直接联系的是____________________
(3)甲图中能体现基因分离定律实质的图是____________
(4)乙图中的B-C区段包含甲图中_____________细胞所处的分裂时期。
(5)请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系:__________
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【题目】如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),是促肾上腺皮质激素释放激素,
是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是( )
A. 上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的
B. 应激状态下,下丘脑释放的增多,最终导致糖皮质激素增多
C. 病毒感染能刺激细胞分泌细胞因子通过增强效应
细胞的功能增强细胞免疫
D. 病毒感染通过促进的分泌,使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能
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【题目】培育四倍体草莓的实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果:
(1)每组实验中均应有的对照组的处理方法是________________。
(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有________________,诱导形成四倍体草莓最适宜的处理方法是________________。
(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是________________。观察时,最好选择处于分裂_________期的细胞。
(4)研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计,得下表:
气孔长度/ | 气孔宽度/ | 气孔密度/个 | |
二倍体 | 22.8 | 19.4 | 120.5 |
四倍体 | 34.7 | 29.6 | 84.3 |
实验结果表明,四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株_________。多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于________________。
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【题目】某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群,下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
A. 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
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【题目】下图1表示某类酶作用的模型,图2表示酶催化作用中能量变化过程。请据图回答:
(1)图1模型中A代表_________,C、D代表_________。
(2)图1模型能解释酶的_________特性,若图中B表示一种二糖,则B可能是_________或_________。
(3)酶催化作用的实质就是它能_________。
(4)图2曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示;如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_________(填“上移”或“下移”),这体现了酶的_________性。
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【题目】下图是几种细胞器模式图,对于相关结构和功能的叙述中正确的是
A. 甲是线粒体,能把光能转换为化学能
B. 乙是内质网,可以由膜形成的囊泡包裹要运输的蛋白质转移
C. 丙为叶绿体,其内的基质含有暗反应所需的酶和少量DNA、RNA
D. 丁为高尔基体,在分泌活动旺盛的细胞内含量较多
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