练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于种群的相关叙述，正确的是

    A．调查趋光性昆虫的种群密度只能用标记重捕法

    B．调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果有影响

    C．不同种群所示的生物不是同一物种

    D．种群是生物进化和繁殖的基本单位

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：对于有趋光性的昆虫，还可采用灯光诱捕法调查其种群密度，A项错误；调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果没有影响，B项错误；不同种群所示的生物可能是同一物种，C项错误；种群是生物进化和繁殖的基本单位，D项正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要（ ）

    A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸

    C．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 D．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是 ( )

    A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸

    C.都有线粒体 D.均能进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用14CO2 “饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如右图所示，下列相关叙述错误的是 （ ）

    A．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质

    B．OA段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降

    C．AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2 消耗殆尽

    D．B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无[H]和ATP的供应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从细胞水平看，下列能说明生物界具有统一性的是

    A.生物界共用一套基本的遗传密码B.动物、植物和真菌细胞中的内质网很难区分

    C.海豚的鳍肢、蝙蝠的翼手有相似的结构模式D.不同细胞内的DNA的结构单体都相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。

    Z细胞单抗

    （1）X、Y、Z细胞的名称分别是 、 、 。

    （2）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。②过程的实质是 。

    （3）③过程需用到的生物诱导剂是 。

    （4）④处需要筛选，其目的是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病及其研究，叙述不正确的是

    A．多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病

    B．不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病

    C．在调查人类遗传病时，一般调查单基因遗传病

    D．在人群中随机抽样调查并计算发病率，以确定该病的遗传方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼体内的核酸水解后，不可能得到的是(　　)

    A．1种五碳糖 B．4种脱氧核苷酸

    C．5种含氮碱基 D．8种核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是

    A. 细胞A、B、C、E、F、G均能识别抗原

    B. 若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞C

    C. ⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

    D. 人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案