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【题目】下丘脑中有体温调节中枢,正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋,能引起(
A.皮肤冷觉感受器兴奋
B.甲状腺激素分泌减少
C.皮肤血管扩张汗液增多
D.肾上腺素分泌增加

【答案】D
【解析】解:A、寒冷时,刺激冷觉感受器,皮肤冷觉感受器兴奋导致体温调节中枢兴奋,A错误; B、寒冷环境中,机体的产热量增加,甲状腺激素分泌增加,B错误;
C、体温调节中枢兴奋导致皮肤血管收缩,血流减慢,汗腺分泌减少,进而减少散热量,C错误;
D、体温调节中枢兴奋,肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同位素示踪是生物学研究中的常用技术,在探索各项生命活动中发挥了重要作用。请分析回答下列与此相关的问题。

(1)将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是_____

(2)将生长旺盛的两盆绿色植物分别置于两个玻璃钟罩内,甲罩内的花盆浇足含18O 的水,乙罩内充足含18O 的CO2,适宜的温度下光照1小时。发现甲罩内有许多含18O的O2 ,说明_____________。乙罩壁上出现许多含18O 的水珠,又说明________________

(3)科学家在研究DNA复制方式时,提出了三种模型:全保留复制、半保留复制和弥散复制(如图所示)。将15N标记的大肠杆菌在含14N的培养液中连续培养两代(Ⅰ和Ⅱ),先后提取每代的DNA并离心。子Ⅰ代DNA离心后出现1条密度带,说明DNA的复制方式可能是____,子Ⅱ代DNA离心后得到2条密度带,可进一步说明DNA的复制方式是_________

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【题目】将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种,这种导入外源基因的方法属于(

A.杂交育种B.基因工程C.单倍体育种D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组,又有可能发生基因突变的是

A.细菌的增殖过程

B.神经细胞的分化过程

C.精原细胞产生配子的过程

D.受精卵的卵裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素调节特点的叙述中,错误的是(
A.微量和高效
B.通过体液运输
C.作用于全身各种细胞
D.一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,图甲为某绿色植物叶绿体结构与功能示意图,图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图。据此回答下列问题:

(1)图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质,则A、B、C、D依次是水、CO2______________

(2)从图甲可知,在a中发生的反应称为_______,在a中含有的参与此过程的物质_____________和酶。a中发生的能量变化过程是_________________

(3)当光照强度为0klx时,E组叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是______________,此时,F组叶肉细胞中消耗O2的具体场所是____________________

(4)图乙中光照强度为3klx时,相同时间内,等面积的E、F两组叶片合成葡萄糖的质量之比为___________。光照强度为8klx时,F组叶片的光合作用速率小于E组的,主要限制因素有__________________

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【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是

A. 0~t1,酵母菌主要进行有氧呼吸

B. t1~t2,酵母菌有氧呼吸减弱,无氧呼吸增强

C. t2~t3,培养液中的酒精含量持续升高

D. t3时,若升高10℃培养,CO2产生速率加快

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【题目】近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是 (  )

A. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成

B. 向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则

C. 向导RNA可在逆转录酶催化下合成

D. 若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……

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【题目】土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,如图是部分实验过程,回答下列问题:

(1)为了分离纯化目的菌种,①~④步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供________,除此以外,培养基中一般都还需要水、____________等营养物质。

(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→________→调pH→________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是____________________________________

(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是__________________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是__________________________

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