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【题目】下列属于固醇类物质的(

A.脂肪B.磷脂

C.性激素D.蔗糖

【答案】C

【解析】

脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)。

A、脂肪属于脂质,不属于固醇,A错误;

B、磷脂属于脂质,不属于固醇,B错误;

C、性激素属于固醇类,C正确;

D、蔗糖属于二糖,不属于脂质,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的基因型是AaBb,如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是

A. 等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂

B. 该细胞发生交叉互换后,染色体的结构已经改变

C. 减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞

D. 该细胞含有两个染色体组,经减数分裂后可形成4种精子 或1种卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,有细胞膜但无核膜的是(

A.流感病毒B.大肠杆菌

C.叶肉细胞D.草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是(

A.成熟的果实B.幼嫩的种子

C.芽的分生组织D.茎的形成层

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为下丘脑内部神经元之间的联系图(局部),其中神经元C为神经内分泌细胞。当突触小体释放少量神经递质时,突触后膜会产生一个小电位,此小电位可以叠加,达到一定阈值后会引发动作电位。

某兴趣小组为验证此现象,进行了以下四组实验:

(说明:实验条件适宜,实验过程中材料保持正常活性;每次刺激强度适宜且相同)

①给A连续两个刺激(间隔稍长);

②给A连续两个刺激(间隔很短);

③给B一个刺激,(间隔稍长)再同时给A、B一个刺激;

④给A、B交替连续多个刺激(间隔很短)。记录每组实验中的突触后膜电位变化,只有④产生动作电位。

(1)当人进入寒冷环境时,神经元C可以释放_____________________,神经元C在体温调节中属于反射弧的___________,此时比炎热环境更容易集中精力,兴奋性更高的主要原因是________________________________

(2)若给予神经元的D处一个超过阈值的刺激,_______(能/不能)在A、B上检测到电位变化。

(3)实验②中的突触后膜小电位叠加是因为突触前膜释放的

____________累加作用于突触后膜,主要引起______离子通道开放增加,导致电位变化增大。

(4)请参照①②③将④的突触后膜电位变化画在坐标系中。_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般认为,类固醇激素的跨膜运输方式如图模式 1。 研究发现,在昆虫体内的一种类固醇激素跨膜进入细胞需要转运蛋白,如模式 2。则该类固醇激素的跨膜运输方式是

A. 自由扩散

B. 协助运输

C. 主动运输

D. 胞吞胞吐

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【题目】下图是验证酶的催化特性的几组实验,1~5号试管内装有等量的H2O2液。 1~4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:

1)若投入物品后,立即用带有火星的卫生香去试探1~4号试管口,______号试管口会出现猛烈燃烧现象。

2)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,须增设5号试管,请补充:

①先将5号试管pH调至为酸性或者碱性,再向试管内应加入_____________

5号试管温度应控制在37℃。

③设置的5号试管与_________号试管(此试管内加一定量蒸馏水,使之与5号试管液面平齐)可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。

3)酶与人们的生活密切相关,某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是:________________

4)酶的催化效率比无机催化剂的催化效率更高,原因是_________

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【题目】回答下列有关人类遗传病及其信息传递的问题:

先天性甲状腺功能减退症是新生儿中一种常见的内分泌疾病, 受基因 A/a 控制。 下图为甲状腺功能减退症患儿家系图。

(1)根据图可以判断,该疾病的遗传类型是____

A.X 连锁显性遗传病   B.X 连锁隐性遗传病 

C.常染色体显性遗传病   D.常染色体隐性遗传病

(2)该家族中母亲的基因型是___。 若再怀一胎, 胎儿患病的概率是____

(3)下列措施中能够对该疾病起到预防作用的有____。(多选)

A.禁止近亲结婚  B.胎儿性别筛查 C.婴儿甲状腺激素检测  D.胎儿基因诊断

(4)经检测发现该患者促甲状腺激素高于正常水平,若给患儿补充甲状腺激素,其病症会缓解。下列对造成该症状原因的猜想合理的是____。(多选)

A.甲状腺受体功能缺陷   B.甲状腺激素分泌过多 

C.甲状腺激素分泌不足   D.甲状腺激素合成不足

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【题目】下面是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答:

(1)图中结构A的作用是_________________________________

(2)图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是___________,被激活的酶X的直接作用是___________,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是______________________

(3)___________(“能”或“不能”)用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料。

(4)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图中现象在胚芽鞘尖端下部______________(填“向光侧”或“背光侧”)更明显。若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作_______________(填“横切”或“纵切”)制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度,并与对照组的观察结果进行比较,对照组应为生长状态相同______________________的胚芽鞘。

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