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    【题目】能够产生新基因的变异是

    A. 染色体数目变异 B. 交叉互换

    C. 基因突变 D. 基因重组

    【答案】C

    【解析】染色体数目变异不会产生新基因，只会使基因数目发生改变，A错误。交叉互换是基因的位置发生改变，数目不会改变也不会产生新基因，B错误。基因突变可以产生新基因，C正确。基因重组一般不会改变基因数量，只有外源基因导入时会增加数目，但不会产生新基因，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是

    A．细胞分裂先后经过①→②→③过程 B．细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

    C．细胞③中有1个四分体，4条染色单体 D．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ为人体内物质交换示意图，图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图。相关叙述正确的是

    A．图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴

    B．正常情况下，蛋白质水解酶可以存在于A中

    C．图Ⅱ中a与b可构成突触，图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构

    D．在反射弧中，兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是

    ①以磷脂双分子层为基本骨架

    ②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构

    ③静止的

    ④流动的

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——现代生物科技专题】下图表示转基因牛的培育过程。请据图回答问题。

    （1）在正常的生殖过程中判断卵子是否受精的标志是 。

    （2）采集来的卵母细胞一般要培养到 时期，才能和获能的精子受精。

    （3）流程A和B分别指 和 。A过程应保证发育到 阶段，才能进行B操作。方法C称 。

    （4）为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行 。

    （5）在A中可以获得大量胚胎干细胞，其在功能上具有发育的 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验。甲同学每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列说法错误的是

    A. 两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶

    B. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    C. 实验中每个小球大小都应相等，四个小桶内的小球总数都应保持一致

    D. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统从结构和功能上都是一个统一的整体。根据图中所给信息，回答下列各题：

    （1）研究图1细胞所示分泌蛋白的合成、运输过程，一般采用的研究方法是 。从图中可以看出溶酶体起源于 ，并具有分解入侵机体的细菌的功能；在细胞分泌蛋白质的 分泌面，通常会形成较多褶皱。据图中信息，从膜结构转移方面解释，其原因 。

    （2）囊性纤维病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因姓突变，图2显示了细跑膜的 模型；所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由 决定的。

    （3）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过 方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩敢的速度 ,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、D时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是（ ）

    A．光照强度为a时，该细胞一定不进行光合作用

    B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸

    C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的

    D．光照强度为d时，该细胞实际光合作用速率为8个单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是

    A. 黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1

    B. 黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：2：1：1

    C. 黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

    D. 黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1

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