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    【题目】生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是

    ①以磷脂双分子层为基本骨架

    ②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构

    ③静止的

    ④流动的

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

    【答案】C

    【解析】生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质贯穿、镶嵌于磷脂双分子层之间，其中大多数分子都是运动的，不是静止的，所以选C。

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    A. b～c段，由于失水过多，细胞可能已经死亡

    B. c～d段，水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内

    C. d～e段，细胞液浓度等于外界溶液浓度

    D. e时液泡的颜色比a时浅

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    【题目】某生物种群三种基因型AaBB:AABB:aaBB为1:2:2，则该种群中A基因频率是

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    【题目】如图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是

    A. 在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间

    B. 若e点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

    C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

    D. 若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够产生新基因的变异是

    A. 染色体数目变异 B. 交叉互换

    C. 基因突变 D. 基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2。

    （1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 。

    （2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ，插条插在蒸馏水中而不是在营养液中培养的原因是 。

    （3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 。

    （4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶 。该实验的对照处理是 。

    （5）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群特征的叙述正确的是（ ）

    A. 指数增长的种群没有死亡率

    B. 年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数

    C. 种群密度大小是决定生物益或害的依据

    D. 性比率不是种群内个体特征的统计值

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