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【题目】酵母菌M能分泌A酶和B酶,如图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图,以下分析不合理的是( )

A. A酶和B酶在50℃时酶活性均最大

B. 80℃时,A酶仍未完全失活

C. 当温度为20℃,酶的空间结构很不稳定

D. 温度从80℃降至50℃时,酶的活性可能无法恢复到最大值

【答案】C

【解析】据图可知,A酶和B酶在50℃时酶活性均最大,A项正确;80℃时,A酶仍未完全失活,B项正确;当温度为20℃,两种酶的活性都较低,但酶的空间结构稳定,故C项错误;高温会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。由图可知,温度为80℃时B酶已经失活,A酶的活性也很低,说明此时两种酶的空间结构有可能被破坏,所以此时如果再降至50℃,酶的活性也可能无法恢复到最大值,D项正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )

A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B. a为感受器,c为神经中枢、d为传出神经

C. 切断d刺激b,可引起效应器收缩,此过程为反射

D. Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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【题目】下图为某神经网络结构示意图。据图分析,叙述正确的是

A. F的存在, 导致兴奋在此反射弧中双向传导

B. 当兴奋传到C的突触后膜时,发生的信号转变是电信号→化学信号

C. 刺激A不一定能引起D处膜外电位由正电位变为负电位

D. 图中能接受神经递质的细胞共有3个

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【题目】某个多肽的相对分子质量为2 778,氨基酸的平均相对分子质量为110,若考虑终止密码子,则控制该多肽合成的基因的长度至少是 ( )

A. 75对碱基 B. 78对碱基

C. 90对碱基 D. 93对碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关系纯合体与杂合体的叙述正确的是

A. 纯合体自交,后代不发生性状的分离B. 杂合体杂交,后代不发生性状分离

C. 纯合体自交,后代发生性状分离D. 杂合体自交,后代不发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。下列分析正确的是(  )

B细胞

T细胞

受抗原刺激的T细胞

              

A. 只要有 T细胞参与,就能使B细胞产生免疫应答

B. 4-12天随着培养时间的延长,乙组浆细胞不断进行分裂,抗体量逐渐增加

C. 与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D. 受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞

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【题目】如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象,请据图分析并回答下列问题:

(1)曲线图中实线表示____随时间的变化,上图中AB段曲线上升是由于_____

(2)图C细胞中的核DNA数是______,图D细胞中染色体数是______

(3)下图中的细胞C相当于曲线图中的______段(用大写字母表示)

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【题目】下图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图:图2中a~d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中,不同去向能量的相对值。

(1)根据图1回答问题:

①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,水草属于沉水植物,这一现象体现了群落具有__________结构。

②芦苇与香莲的种间关系属于_______________

③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型属于________________

④如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是__________________

(2)若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为_________(用字母表示)。c2表示什么含义?_____________________

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【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应

B. 口腔上皮细胞比唾液腺细胞的核仁体积大、核孔数量多

C. 细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关

D. 分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快

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