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    【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是

    A. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应

    B. 口腔上皮细胞比唾液腺细胞的核仁体积大、核孔数量多

    C. 细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关

    D. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快

    【答案】D

    【解析】高尔基体膜上没有核糖体附着，A项错误；与唾液腺细胞相比，口腔上皮细胞没有旺盛的蛋白质合成功能，核仁较小，核孔较少，B项错误；植物细胞之间的信息交流可以通过胞间连丝进行，C项错误；内质网、高尔基体、细胞膜之间通过囊泡转移完成分泌过程，分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌M能分泌A酶和B酶，如图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图，以下分析不合理的是( )

    A. A酶和B酶在50℃时酶活性均最大

    B. 80℃时，A酶仍未完全失活

    C. 当温度为20℃，酶的空间结构很不稳定

    D. 温度从80℃降至50℃时，酶的活性可能无法恢复到最大值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是

    A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

    B. 果酒发酵过程中通人N2，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

    C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

    D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某水生高等植物细胞亚显微结构模式图，图乙为其进行某种生理活动时的物质变化曲线，请据图回答：

    （1）该系统的边界是___________________。（填数字序号）

    （2）对蛋白质进行加工的细胞器是__________、___________。（填数字序号）

    （3）科学研究表明，该植物细胞中钾离子浓度为池水的75倍，而钠离子浓度约为池水浓度的1/8，这证明了结构②功能上具有_________________性。

    （4）如果用该细胞所在的植物提取色素和分离色素，那么提取色素时所用试剂是_____________。

    （5）如果将该细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，将会出现细胞壁与[ ]______________分离的现象，之后又会自动复原，原因是K+和NO3-通过_____________方式进入细胞液中，使其浓度高于外界溶液。

    （6）结构⑥__________________中产生的CO2进入该细胞的⑦_______________中被利用，至少穿过___________层生物膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

    （1）该图是________细胞（填动物还是植物）有丝分裂简图，其分裂顺序依次是__________（用字母表示）。

    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于_______期的细胞简图。该时期完成的分子变化是__________。

    （3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含______个DNA分子。

    （4）染色体数目加倍发生在图_______所示时期，图A中有______个姐妹染色单体。

    （5）图B表示细胞分裂__________期，该时期的最明显变化是_______________。

    （6）着丝点与DNA数之比为1:1的图示是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内有机化合物的叙述，错误的是

    A. 蛋白质是生命活动的主耍承担者

    B. 核酸是一切生物的迪传物质，仅存在于细胞核中

    C. 磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质

    D. 构成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某湖泊生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述错误的是

    A. 流经该湖泊生态系统的总能量为a

    B. 图中d包含第二营养级所排粪便中的能量

    C. 生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100%

    D. 某有毒物质污染湖泊，次级消费者体内积累的有毒物质往往比生产者多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置．甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验的分析，错误的是

    A. 该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型

    B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果

    C. 乙中通过滴加酸性重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成

    D. 乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用15N和32P共同标记的一个噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，培养9h，经检测共产生了64个子代噬菌体。下列说法错误的是

    A. 子代噬菌体中只能检测到32P

    B. DNA含32P的子代噬菌体占1/32

    C. 子代噬菌体中的DNA可以检测到15N和32P

    D. 在子代噬菌体的蛋白质中15N和32P均不出现

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