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    （三）多细胞生物能适应环境，调节代谢离不开内外环境与细胞、细胞与细胞之间的信息交流．只有借助于信息传递，生命系统各层次的稳态才得以维持．在信息传递中信息分子一旦将信息传递给下一个细胞，自身很快被酶降解掉，以确保信息传递的准确性．下图甲表示神经细胞间的信息传递方式（突触结构示意图），图乙表示内环境与细胞间的一种信息传递方式（含氮类激素的作用机理示意图）．请分析回答：

    （1）图甲中结构“4”表示
     
    ；“5”表示
     
    ．
    （2）图甲中所示酶的功能是
     
    ．
    （3）兴奋通过突触结构时是将电信号转化为
     
    进行信息专递；当兴奋传到结构“3”时，其膜内外电位分布是
     
    ．
    （4）图乙中受体的化学本质是
     
    ；激素A能能作用于靶细胞，而激素B则不能起作用，其根本原因是
     
    ．
    （5）如果图乙所示细胞为垂体细胞，其产生的“生理反应”为产生促甲状腺激素，则激素A为
     
    ．
    （6）性激素和胰岛素中，作用机制符合图乙所示的是
     
    ；如果图乙所示为肝细胞，则该激素与受体结合后引起的“生理反应”是
     
    ．
    考点：突触的结构,神经冲动的产生和传导,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：图甲为突触的结构，突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，“4”为突触后膜上的离子通道；“5”为突触前膜内的突触小泡．图甲中的酶为分解神经递质的酶，兴奋在突触之间的信号转换为电信号→化学信号→电信号，兴奋部位的电位变化由外正内负变为外负内正．激素之所以能作用于靶细胞，是因靶细胞上有特定的受体．激素A的作用为促进垂体细胞分泌促甲状腺激素，故应为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素．蛋白质类的激素一般和细胞膜上的受体结合，固醇类的激素一般和细胞内的受体结合，故符合题意的为胰岛素，其作用为降低血糖浓度．
    解答： 解：（1）图甲中结构为突触的结构，“4”为突触后膜上的离子通道；“5”为突触前膜内的突触小泡，释放神经递质作用于突触后膜．
    （2）图甲中的酶为分解神经递质的酶，待信息传递完成后使其分解失活，确保信息传递的准确性．
    （3）兴奋在突触之间的信号转换为电信号→化学信号→电信号，兴奋传递到突触后膜时，引起突触后膜兴奋，故电位变化由外正内负变为外负内正．
    （4）受体的本质为蛋白质，激素之所以能作用于靶细胞，是因靶细胞上有特定的受体．
    （5）由题意知，激素A的作用为促进垂体细胞分泌促甲状腺激素，故应为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素．
    （6）蛋白质类的激素一般和细胞膜上的受体结合，固醇类的激素一般和细胞内的受体结合，胰岛素的本质的为蛋白质，性激素的本质为固醇类，故符合题意的为胰岛素，其作用为降低血糖浓度．
    故答案为：（1）离子通道   突触小泡
    （2）待信息传递完成后迅速与神经递质结合使其分解失活，确保信息传递的准确性
    （3）化学信号    外负内正
    （4）蛋白质   靶细胞不能合成激素B受体（基因选择性表达）
    （5）促甲状腺激素释放激素
    （6）胰岛素   促进血糖合成肝糖原（或者血糖氧化分解）
    点评：本题考查了兴奋在突触间的传递和激素作用的方式，解答本题的关键是正确识图并掌握兴奋在突触间的传递过程和信号转换．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、糖类中的纤维素一般不作为能源物质
    B、糖元是植物体内贮存能量的物质之一
    C、脂质中的磷脂主要用于膜结构的组成
    D、蛋白质通常不是生物体内的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞质与细胞核之间进行着频繁的物质交换和信息交流，下列物质必须通过核孔才能进出细胞核的是（　　）
    ①脱氧核苷酸
    ②核糖核苷酸
    ③信使RNA
    ④RNA聚合酶
    ⑤DNA解旋酶
    ⑥组成染色质的蛋白质．
    A、①②③⑥B、①③⑤⑥
    C、②③④⑥D、③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）根部吸水的主要部位是编号
     
    ；能观测到染色体的部位是编号
     
    ； 有mRNA合成，但不进行DNA复制的部位主要是编号
     
    ；
    （2）丙细胞与其他部位细胞相比，细胞内
     
    结构明显较大；显微镜下甲细胞的主要特征是
     
    ．
    （3）生长素主要作用于图中编号的
     
    区；生长素主要由编号
     
    区的细胞产生．如果将种植该植物的花盆横卧（见图2），一段时间后，根会弯向地下生长，这是因为远地一侧生长素含量
     
    ，细胞生长相对较快所致．
    （4）图中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的
     
    现象，后一现象出现的根本原因是
     
    ．
    （5）做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时，含32P标记的离子进入根细胞的方式应为
     
    ，吸收的32P在植物体内主要用于形成细胞的
     
    （结构）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物．
    （1）丙代表
     
    ，它可能是
     

    ①原核生物  ②真核生物  ③原核生物或真核生物
    （2）该生态系统的稳定性维持主要通过
     
    反馈来实现．
    （3）写出图中存在的食物链（网）：
    （4）B和D之间的信息传递的种类可能有
     

    （5）由于某种原因造成了生物C灭绝：
    ①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是生态系统的
     
    ．
    ②请用箭头和文字（字母）表示这个生态系统中能量流动（生物的呼吸耗能不做要求）
     

    （6）请从CO2的去向解释造成温室效应的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程不需要水作为反应物的是（　　）
    A、无氧呼吸B、食物蛋白的消化
    C、有氧呼吸D、光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因、蛋白质和性状的叙述中，正确的是（　　）
    A、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用调控生物性状
    B、基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
    C、生物体的性状完全由基因控制
    D、基因与性状之间是一一对应的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体色素的纸层析结果显示胡萝卜素位于层析滤纸的最上端，对胡萝卜素的解释不正确的是（　　）
    A、胡萝卜素扩散速度最快
    B、胡萝卜素分子量最小
    C、在层析液中的溶解度最小
    D、在层析液中的溶解度最大

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