【题目】细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据以下1~4图回答相关问题:
(1)若某动物的一个细胞正在进行图2所示分裂,其与图1的_________段相对应,下一个时期的染色体行为变化与c区间中______ 段的变化相同。
(2)图3所示细胞处于_______ 时期,在雄性动物体内此类细胞经过减数分裂形成的生殖细胞中,染色体组成可能有_____种类型。
(3)若图4是某高等雌性动物细胞,它的名称是_____________,该动物的体细胞中有___条染色体。
(4)基因分离定律的实质是通过图3中____________(填数字)彼此分离体现的,该分离过程发生在图1的____段。
【答案】IJ NO(NP) 四分体时期(减数第一次分裂前期) 4 卵细胞或极体 6或12 ①与②、③与④ GH(GI)
【解析】
分析图1:a表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律;b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。
分析图2:该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂中期;
分析图3:该细胞中同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;
分析图4:该细胞中不含同源染色体,也不含染色单体,处于减数第二次分裂末期。
(1)图2细胞处于减数第二次分裂中期,此时细胞中核DNA数目与图1的IJ段相对应;下一个时期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,此时期的染色体数目与有丝分裂后期相同,即与c区间中NO(NP)段的变化相同。
(2)图3所示细胞处于四分体时期(减数第一次分裂前期);该生物的体细胞中含有两对同源染色体,根据自由组合定律,该生物的原始生殖细胞经过减数分裂形成的4个生殖细胞中,染色体组成有4种类型。
(3)若图4细胞是减数分裂形成的子细胞,称为卵细胞或极体;减数分裂形成的子细胞的染色体数目是体细胞的一半,因此该动物的体细胞中有6条染色体(若该体细胞正处于有丝分裂后期则染色体数达到12条)。
(4)基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,即通过图3中①与②、③与④彼此分离体现的,该分离过程发生在减数第一次分裂后期,即图1的GH或GI段。
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【题目】下图是转基因猕猴培育过程示意图,请据图回答:
(1)过程①用到的工具酶中能识别特定核苷酸序列的是_______①过程②中常用________法将目的基因导入受精卵。
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持________________________。
(3)图中过程⑦称为________________,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需要对代孕雌猴做______________处理。受体对移入子宫的外来胚胎不会发生____________,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行________,操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。若选用囊胚期的胚胎,操作过程需要特别注意的问题是______________________________________________。
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【题目】人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )
A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌
B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
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【题目】下图为在一密闭环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。下列相关分析正确的是
A. T1后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将持续上升
B. T1~T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸
C. T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关
D. 此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生C02
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【题目】下图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述正确的是
A. ①②③④培养基都应以纤维素为唯一碳源
B. 图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌
C. ④所用的接种方法可对培养的微生物进行计数
D. 可用刚果红染料鉴定,看菌落周围是否出现透明圈
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【题目】下列图示分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期,对其描述正确的是( )
A.甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D.该生物可能是低等植物
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【题目】如图为某二倍体植物(体细胞中有2N条染色体)有丝分裂中相关指标的变化。下列叙述中正确的是( )
A.BC段染色体与核DNA的比值变化由着丝点断裂引起
B.CD段细胞中的同源染色体可联会并形成N个四分体
C.D到E会让细胞内染色体数和核DNA数均发生加倍
D.不考虑变异,F点后产生的两个子细胞所含遗传信息相同
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【题目】果蝇是遗传实验研究的常用材料。下面的系谱图表示了果蝇某种新性状的遗传,图中黑色表示该新性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因(用A、a表示)控制,在不考虑基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为____________(填“隐性”或“显性”)性状。若控制该性状的基因位于常染色体上,则Ⅲ-2与Ⅲ-4杂交,子代中出现该新性状的个体所占比例为____________。
(2)若控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是____________(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则Ⅲ-2的基因型为____________。让其与Ⅲ-4杂交,子代中出现该新性状的个体所占比例为____________。
(4)若控制该性状的基因位于X和Y染色体上的同源区段上,图为Ⅲ-2与Ⅲ-4杂交后代中某个体有关该新性状的染色体组成,则发生这种情况的原因是____________(填Ⅲ-2或Ⅲ-4)减数第___________次分裂不正常。让Ⅲ-2与Ⅲ-4再进行杂交,正常情况下,子代中出现该新性状的个体所占比例为____________。
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