| A、高浓度时促进杂草衰老死亡 |
| B、高浓度时抑制杂草衰老死亡 |
| C、低浓度时促进杂草衰老死亡 |
| D、高浓度时促进小麦生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、治理“三废”和植树造林 |
| B、封山育林和建立自然保护区 |
| C、防止环境污染和保护自然资源 |
| D、减少城市规模和建立自然保护区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 序号 | 项 目 | 试 管 | ||
| 1 | 2 | |||
| 1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | \ | |
| 2 | 注入蔗糖溶液 | \ | 2mL | |
| 3 | 注入稀释的唾液 | 2mL | 2mL | |
| 4 | 加热 | 37℃ | 37℃ | |
| 5 | 加入斐林试剂 | 2mL | 2mL | |
| 6 | 加热煮沸 | 5mL~10mL | ||
| 7 | 观察现象 | ① | ② | |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 |
| B、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 |
| C、光照下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 |
| D、稻田定期排水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲向右侧弯曲生长 |
| B、乙直立生长 |
| C、丙向左侧弯曲生长 |
| D、甲乙丙都弯向光源生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 |
| B、饥饿时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原的分解 |
| C、细胞外液渗透压上升时,抗利尿激素分泌减少 |
| D、受寒冷刺激时,垂体分泌促甲状腺激素增多 |
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