练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关ATP的叙述正确的是（　　）
    A、ATP水解产生的ADP含一个腺苷和两个磷酸基团
    B、ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
    C、人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量不能达到动态平衡
    D、ATP水解为ADP释放的能量可用于维持恒温动物体温的恒定
    考点：ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
    2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP
    酶1
    酶2
    ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用．
    解答： 解：A、ATP水解产生的ADP含一个腺苷和两个磷酸基团，A正确；
    B、ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤核苷构成，B错误；
    C、正常人体细胞中，ATP与ADP的含量处于动态平衡状态，C错误；
    D、细胞呼吸释放的能量有一部分储存在ATP中，用于各项生命活动，还有一部分以热能的形式散失，这部分能量还能用于维持恒温动物体温的恒定，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成和特点，掌握ATP和ADP相互转化的过程及特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：

    （1）A的功能多样性是由A的
     
    多样性决定的．写出各字母代表的物质名称：A1
     
    、A3
     
    ．
    （2）B是主要的能源物质，则b是
     
    ．
    （3）A是由a经
     
    反应形成的，形成的化学键的名称是
     
    ．
    （4 ）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：

    该片段的名称是
     
    ．若将该片段水解，能产生
     
    种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    脂质在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体结合，进入细胞内进行代谢，如图为脂蛋白进入细胞代谢的示意图．

    （1）血浆脂蛋白要进入细胞先要通过X的识别，X物质的本质是
     
    ，血浆脂蛋白进入细胞的方式为
     
    ，该运输方式利用了细胞膜的
     
    ．
    （2）溶酶体是由
     
    断裂后形成的，溶酶体内的水解酶是由
     
    合成的，溶酶体膜由
     
     层磷脂分子组成．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是（　　）
    A、若①为某种具有催化作用的化合物，则①彻底水解产物为氨基酸
    B、若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②较之糖原为更好的储能物质
    C、若③为构成细胞膜基本骨架的分子，则③为磷脂
    D、若④是动物细胞的储能物质，则④可能是淀粉或糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于不同分裂时期的细胞中遗传物质或其载体的数量情况．请回答：
    （1）图中表示染色体的是
     
    ，能发生基因重组的细胞类型是
     
    （填编号）此时造成基因重组的原因是
     
    ．
    （2）若该果蝇的基因型是AaXBY（不考虑基因突变和交叉互换）处于Ⅲ的细胞基因组成是
     
    ，若该果蝇为雌果蝇则Ⅲ的细胞名称是
     
    ．
    （3）若该果蝇精原细胞的DNA分子均用3H标记，置于不含有3H的培养基中培养，其减数第二次分裂后期细胞与第二次有丝分裂后期细胞相比，3H标记DNA分子数目分别是
     
    ，3H标记染色体数目分别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题．

    （1）甲图A表示的是
     
    过程，B表示的是
     
    过程．乙图处于有丝分裂的
     
    期．
    （2）甲图中b、c、d、e具有相同的
     
    ．
    （3）甲图中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都
     
    （不能或能）合成，其主要原因是
     
    ．
    （4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有
     
    性．
    （5）甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？
     
    ．
    （6）乙图中细胞有
     
    条染色体，①和⑤两条染色体是经过分裂间期
     
    形成的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）．
     核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁
    甲√√√√
    乙√×√×
    丙×√√√
    （1）甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？
    甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    A．杨树　　　B．山羊　　　C．蘑菇　　　D．蓝藻
    （2）从营养功能看，甲所代表的生物在生态系统中是
     
    ．
    （3）原核细胞和真核细胞的区别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照影响的变化曲线，图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，请分析完成下列问题：

    （1）图1中，在较长时间阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是
     
    ．
    （2）图1中，在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是
     
    ．
    （3）图2中e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    （填“高”“低”“基本一致”）．
    （4）在图3中，假如C18O2作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O2的呼吸作用产物的主要去向是图3中的
     
    途径（用图中字母表示）．
    （5）假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈图3所示，则该枝条接受了花斑枝条提供的花粉后，产生的F1枝条颜色是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鉴定生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中：
    （1）使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作是
     

    A．2mL豆浆中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
    B．2mL豆浆中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，再加0.1g/mL的NaOH溶液1mL
    C．2mL豆浆中，同时加入0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合液
    D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL豆浆
    （2）脂肪的鉴定实验不需要制备组织样液，但需要将
     
    浸泡一段时间后，用徒手切片法制成临时装片，实验中所用试剂是
     
    ．
    （3）糖类的鉴定所用试剂是
     
    ，其中糖主要指具有
     
    性的葡萄糖等，与该试剂在加热条件下的变化是由浅蓝色到棕色最后生成
     
    色的沉淀．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案