研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因;A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,大肠杆菌不带有任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基的抗生素首先应该( )
A.仅有链霉素 B.仅有氨苄青霉素
C.同时含链霉素和氨苄青霉素 D.无链霉素和氨苄青霉素
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为显性基因 | |
| B. | 抗性基因与敏感基因的脱氧核苷酸排列顺序一定不同 | |
| C. | 突变体若为基因突变所致,则再经诱变一定不能恢复为敏感型 | |
| D. | 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致,则该抗性基因一定不能编码肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 杂交、内交、测交 | B. | 测交、自交、杂交 | C. | 测交、测交、杂交 | D. | 测交、杂交、杂交 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白,这说明( )
A. 兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子
B. 大肠杆菌的遗传物质是RNA
C. 兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息
D. 兔控制血红蛋白的合成基因能进入人大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
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(1)图甲中,a表示 系统,b表示 系统,c表示 系统。
(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液PH ,但乳酸可以与血液中的 发生反应,使血液的PH维持相对稳定。
(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在 的调节网络下进行。
(4)外界中的O2被组织细胞彻底利用共穿过 层生物膜。
(5)图乙中,B液为 ,其渗透压的大小主要与 的含量有关。C液为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是某种激素与相应受体结合情况示意图,结合所学知识及图中信息,有关叙述错误的是( )
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A.由图可知该激素相应的受体在细胞内
B.若该激素为雌激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散
C.该“激素一受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成
D.该激素与相应受体结合后形成“激素一受体”复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA?
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“瘦肉精”是一类肾上腺素类药物,它能作用于交感神经,使心肌收缩加强,心率加快;同时还能促进蛋白质合成、加速脂肪的转化和分解。下列有关“瘦肉精”的叙述,错误的是( )
A.交感神经上存在其特异性受体
B.大量摄入后组织细胞的耗氧量明显降低
C.过量摄入后会由于反馈调节引起内分泌失调
D.过量摄入不仅影响蛋白质、脂质代谢,也可能导致糖代谢紊乱
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期二调考试理综生物试卷 (解析版) 题型:综合题
如下图下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题:
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(1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌 激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是 。
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加 激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进
对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使 细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于 调节。
(4)某类型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测,该类型糖尿病是由基因决定的,针对胰岛B细胞的一种 病。胰岛B细胞的损伤是机体通过 (填细胞免疫、体液免疫或细胞免疫和体液免疫)导致的。
(5)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生颤栗,并感觉到刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于 。
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