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    【题目】如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能
    B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类
    C.被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5
    D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

    【答案】C
    【解析】A、三碳化合物的还原的实质上是将ATP中的化学能转变为（CH2O）中的化学能，A不符合题意；

    B、C3可直接被[H]和ATP还原，再经过一系列的变化形成糖类，B不符合题意；

    C、据图分析，被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5，C符合题意；

    D、光照减弱时，ATP和[H]合成减少，三碳化合物还原受阻，C5生成减少，短时间内C5去路不变，最终导致C5含量降低，D不符合题意．

    所以答案是：C．

    【考点精析】本题主要考查了光反应和暗反应的比较的相关知识点，需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成才能正确解答此题．

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    【题目】下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中，正确的是(　　)

    A. T2噬菌体属于细菌 B. T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成

    C. R型细菌有毒 D. S型细菌无毒

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    【题目】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作步骤中，正确的是

    A. 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察

    B. 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察

    C. 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察

    D. 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下过程不能在生物膜上进行的是（　　）

    A.1，2，3，4
    B.1，2，5，6
    C.3，4，7，8
    D.5，6，7，8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是食物网简图．分析并简要回答：

    （1）该食物网含有 条食物链，写出能量损失最少的一条食物链 ，该食物网的主要成分是 ．

    （2）图中的初级消费者是 ，蛇是 消费者，鹰占有的营养级分别有 营养级．

    （3）图中的兔和蚱蜢两者是 关系．图中所列生物是生态系统的一个部分，再与 一起，就构成了一个群落．

    （4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会 ．

    （5）蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物 千克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体．果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（ ）

    A. 缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占

    B. 染色体数正常的白眼果蝇占

    C. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占

    D. 染色体数正常的红眼果蝇占

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为果蝇性染色体结构简图，要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ－1上，现用一只隐性雌蝇与一只显性雄蝇杂交，不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是

    A. 若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅰ上

    B. 若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅱ－1上

    C. 若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅰ上

    D. 若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅱ－1上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有氧呼吸过程中，形成水并释放出大量能量的阶段是（ ）

    A. 第一阶段 B. 第二阶段

    C. 第三阶段 D. 第一阶段、第二阶段和第三阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是（ ）

    A. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

    B. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

    C. 若装置1红色液滴左移，装置2红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

    D. 若装置1红色液滴不移动，装置2红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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